Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
KI – Ein Weg zu einer besseren Demokratie oder zu ihrer Zerstörung?
In dieser Unterrichtssequenz geht es um die Frage, wie KI für unsere demokratische Gesellschaft genutzt werden kann – oder eben auch, ob die Demokratie vor ihr geschützt werden muss.
Verb-adverb charade with Calliope
SuS vertiefen Wissen zu Wortarten, lernen spielerisch englische Adverbien und Verben auswendig. Sie vertiefen ihre sprachlichen, metasprachlichen und technischen Fähigkeiten.
Auswirkungen des Einsatzes von KI auf den Handel
Kaufmännische Azubis wägen Chancen und Risiken des KI Einsatzes im beruflichen Kontext ab. Die Doppelstunde ist so konzipiert, dass sie sowohl im Homeschooling Unterricht, als auch in Einzelarbeit im Präsenzunterricht durchgeführt werden kann.
Erstellen eines digitalen Portfolios zur Epoche des Barock
Die SuS erstellen ein digitales Portfolio zur Literaturepoche des Barock, das als verlinkte Vorlage zur Verfügung gestellt wird. Mittels Internetrecherche und dem Vorwissen aus dem Unterricht werden Aspekte der Epoche ausgewählt, gestaltet und am Ende präsentiert.
FAKE NEWS Lab: Was unterscheidet Fake News von validen Nachrichten?
Die SuS lernen Grundbausteine für die Konstruktion von Fake News kennen. Hierbei geht es insbesondere um das Storytelling im virtuellen Raum. Dazu werden ausgewählte Tools gezeigt, die verwendet werden können.
Stellenbeschreibungen heute und morgen – der Einfluss von KI
Der Einsatz von KI prägt die Arbeitswelt von morgen. Dadurch verändern sich Berufsbilder. Eine Stellenbeschreibung definiert Arbeitsziele, Arbeitsinhalte, Aufgaben, Kompetenzen und Beziehungen zu anderen Stellen. Wie sehen diese wohl im Jahr 2040 aus?
EinfĂĽhrung KI und Machine Learning
Die Einheit ist als Einstieg in das Thema KI und Machine Learning gedacht und umfasst ca. 3 Unterrichtsstunden. Die SuS erkunden verschiedene Tools, die eine KI nutzen. Anschließend wird die Bedeutung von Daten anhand des Tools „Teachable Machine“ erkundet.
KI und Grundrechte des Menschen- Unvereinbar?
KI wird vor dem Hintergrund der Grundrechte diskutiert. SchĂĽler*innen wird ein deutlicher Lebensweltbezug angeboten und anschlieĂźend am Beispiel des "Social Scor Systems" in China die Gefahren durch KI diskutiert. Dabei kommt auch die kulturelle Differenz zum tragen.
Menschenrechte in Gefahr!? Diskriminierende Algorithmen untersuchen
Die Materialzusammenstellung eröffnet die Möglichkeit, am Ende der Unterrichtsreihe "Menschenrechte in historischer Perspektive" (NRW, Geschichte, EF) auch aktuelle Fragen hinsichtlich der Menschenrechte am Beispiel diskriminierender Algorithmen zu diskutieren.
Erstellen eines "Aufräum"-Trickfilms eines Kandinsky-Bildes
Die Schüler*innen “räumen" das Bild „Weiches Hart“ (1927) von Kandinsky "auf" und fotografieren das Ergebnis. Im Anschluss entstehen "Aufräum"-Legetrickfilme unter Verwendung von iPads und der App StopMotionStudio.
EinfĂĽhrung in ein digitales Lerntagebuch mit Task Cards
In dieser Lernaktivität wird ein digitales Lerntagebuch für die anschliessende Arbeit der Lernenden erstmalig genutzt. Sie erstellen beispielhafte Einträge (Posts), präsentieren ihre Posts und geben der Lehrkraft ein kurzes Feedback zur Arbeit mit dem Lerntagebuch.
Mensch 4.0 – Beeinflusst KI zukünftig die Persönlichkeit?
Als Team arbeiten die SchĂĽler/-innen an einzelnen Stationen, um Einblicke in Anwendungsbereiche der KI, ihren Merkmalen, Chancen und Gefahren zu erhalten. Auf dieser Basis sollen Sie u.a. ihr eigenes Nutzerverhalten in Bezug auf das Smartphone kritisch reflektieren.
Industrie 4.0 – KI in Produktionsprozessen
Die SuS erarbeiten mit Hilfe von Videos eigene Erarbeitungsschwerpunkte zum Thema KI in der Industrie 4.0
Die SuS beurteilen die Einflussnahme moralischer Aspekte auf KIs
Diese Stunde ist als eine Abschlussstunde zum Thema der Moralentwicklung nach Kohlberg gedacht. In Kohlbergs Theorie der Moralentwicklung wird die Dilemma-Diskussion thematisiert. Dies kann am Beispiel der Moral Machine mit dem Thema KI durchgefĂĽhrt werden.
PIXELART nach "Pezzettino" von Leo Lionni
Die SchĂĽler*innen gestalten zu einem Bilderbuch Papiermosaike, die sie anschlieĂźend in digitale Pixelbilder ĂĽbertragen.
SuS erstellen eine Fotostory
Fächerübergreifende Unterrichtsreihe: SuS gestalten eine Fotostory mit Goodnotes. Sie lernen den Umgang mit einem Erklärvideo, nutzen Pixabay, teilen einzelne Ergebnisse über Flinga und Taskcards, um den Vorgang iPad-Neulingen zu erklären.
Aussterben von Berufen durch KI?!
Die KI wirkt sich auch auf viele Berufe aus. Es ist sogar zu erwarten, dass einige Berufe mit der Zeit von KI ĂĽbernommen werden. Das Thema KI in dem UV "Bewerbungen"
Pixelbild mit der App „8bit Painter“ erstellen
In dieser Unterrichtseinheit wenden die Schülerinnen und Schüler ihr bisheriges Wissen über warme und kalte Farben und Pixelbilder an, indem sie ein Pixelbild mit warmen und kalten Farben mithilfe der App „8bit Painter“ erstellen.
Maschinelles Lernen vs. Lernen beim Menschen
Die SuS erarbeiten Lerntheorien aus der Psychologie und setzen diese in Vergleich zu maschinellem Lernen. Sie beschäftigen sich mit dem Zusammenhang zwischen Intelligenz & Lernen und setzen sich dabei mit den Unterschieden von Mensch und Maschine kritisch auseinander.
Filmsprache
Die SuS wiederholen die Grundbegriffe der Filmsprache (Kamerabewegung, Kameraperspektive, Einstellungsgröße, Schnitt).