Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Eine Ampelanlage aus fischertechnik mit dem Calliope programmieren
In dieser Unterrichtsstunde programmieren die SuS eine mit fischertechnik gebaute Ampelanlage mit dem Calliope. Eine kleinschrittige Arbeitskartei unterstützt das selbständige Lernen.
Herz vor/nach der Geburt erklären Max und Anton im Scratch Chatbot
SuS entwickeln in Scratch eine interaktive Erklär-Animation in einem Scratch Chatbot zum Thema: Unterschiede: Fetales und postnatales Herz-Kreislaufsystem mit späterer Sondereinheit : Pflege bei Herzfehlern am Beispiel eines offenen Foramen ovale.
Unterrichtsunterlage für SCRATCH
Mit Scratch und Wissen gesund leben - Einfache, bildhafte Programmierung und Gesundheit
Erstellung einer Vokabelabfrage (Scratch)
Die SuS programmieren ein einfaches Programm zur Vokabelabfrage.
Analoges Programmieren
Die vorliegende Stunde soll den SuS handlungsorientiert das Programmieren erfahrbar machen, indem sie dem Roboter „Robbi“ (Mitschüler) konkrete Handlungsanweisungen/ Befehle erteilen und diesen so über ein Spielfeld zum zuvor definierten Ziel steuern.
Das schnellste Rennauto (LEGO We.Do 2.0)
Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bauen und Programmieren von Modellen zur Förderung der technischen, naturwissenschaftlichen und informatischen Kompetenzen im Sachunterricht.
Giving directions - Programmieren in Scratch
Zum Thema „Asking for directions/Giving directions“ programmieren die Schüler*innen eine Wegbeschreibung in Scratch und nutzen ihre sprachlichen Kompetenzen aus dem Englischunterricht des Jhg. 6 für ihre Programmierversuche.
Programmieren regelmäßiger Vielecke mit Scratch
Die SuS programmieren mit Scratch einen Algorithmus zur Zeichnung regelmäßiger Vielecke (Drei-, Vier-, Fünf- und Sechseck) und erfassen so die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Vielecke (gleiche Seitenlänge und gleiche Winkel).
Verschiedene Würfel programmieren mit scratch
Nachdem die SchülerInnen das Programm scratch kennengelernt haben, z.B.: mit Hilfe der Appcamps Materialien „Geburtstagskarte“, „Unterwasserwelt“ und „Hexe“, sollen sie nun selbst ein Programm erstellen, für das es nur eine Problemstellung gibt.
Hai, ai, ai - Ein Fangspiel mit Scratch programmieren
Die SuS lernen mithilfe von Scratch ein Fangspiel zu den Lernwörtern mit "ai" zu programmieren. Hilfskarten sind beigefügt , so können auch Kinder ohne oder mit wenig Programmierkenntnissen gleich starten und angeleitet alles umsetzen.
Philosophieren mit und über KI
In fünf Modulen lernen die Schüler*innen zunächst mit und dann über KI zu philosophieren. Modul 1 fokussiert dabei das Philosophieren mit KI und ist ausgearbeitet, Module 2-5 sind durch Arbeitsblätter und kurze Infotexte für die Lehrkräfte als Vorschlag skizziert.
Erklärvideos mit Adobe Sparks erstellen
Die SuS erstellen mit Adobe Sparks Erklärvideos zum Oberthema „tropischer Regenwald“. Dabei wird die Klasse in vier Gruppen eingeteilt und jede Gruppe erstellt zu einem bestimmten Unterthema ein Erklärvideo.
Einführung in die Arbeit mit dem Calliope Mini
Einstieg in die Reihe: „Programieren lernen mit dem Calliope Mini“. Die SuS lernen Aufbau, Funktionen und Arbeitsweise des Calliope kennen und machen sich mit dem Editor NEPO vertraut.
KI im Fremdsprachenunterricht behandeln
In dieser kurzen Sequenz lernen die SuS anhand von Videos Funktionen von künstlicher Intelligenz kennen und diskutieren Chancen und Herausforderungen.
Programmieren in der Grundschule - analog mit Bee-Bots
In dieser kleinen Unterrichtseinheit werden die jüngsten Schülerinnen und Schüler an das Thema „Programmieren“ herangeführt. Dabei wird der Bee-Bot Roboter programmiert und gesteuert.
Ein Elfchen mit einem eigenen Sprachroboter übersetzen (Scratch)
SuS erarbeiten im Unterricht ein eigenes Elfchen zu ihrer Klasse. Sie programmieren einen eigenen Sprachroboter mit Scratch und übersetzen ihre Texte in Sprachen, die in ihrer Klasse gesprochen werden.
Calliope Mini - Farben merken
Spiel: Der Calliope mini spielt 4-10 verschiedene Farben vor und fragt im Anschluss, welche Farbe die x-te Position hatte.
Calliope mini als Spiel "Rechenmeister" - BeeBots als Spielfiguren
Programmierung eines Würfelspiels mit 4 Würfeln mit dem Calliope. Als Spielfiguren werden BeeBots verwendet, die wiederum programmiert werden müssen um ans richtige Feld zu gelangen.
Weather forecast - Umsetzung mit der Greenscreen-Technik
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Wetterbericht und erstellen dann ein Video mit Hilfe des Greenscreens. Diese Unterrichtsstunde kann als Einführung zur Greenscreen-Technik dienen.
Der Morse-Code
Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Codes und Daten“ lernen SuS den Morse-Code als Methode früherer Codierungen (auch mithilfe von Scratch) näher kennen.