Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Mensch 4.0 – Beeinflusst KI zukünftig die Persönlichkeit?
Als Team arbeiten die Schüler/-innen an einzelnen Stationen, um Einblicke in Anwendungsbereiche der KI, ihren Merkmalen, Chancen und Gefahren zu erhalten. Auf dieser Basis sollen Sie u.a. ihr eigenes Nutzerverhalten in Bezug auf das Smartphone kritisch reflektieren.
Clash of Cats – Augen auf bei Registrierungen im Internet
Die SuS lernen durch die Registrierung und das Anspielen eines fiktiven Onlinespieles, Allgemeine Geschäftsbedingungen (AGB) kennen, können Fallstricke bei Online-Registrierungen erkennen und daraus Regeln herleiten, die bei der Anmeldung im Internet zu beachten sind.
Erklärvideos mit Adobe Sparks erstellen
Die SuS erstellen mit Adobe Sparks Erklärvideos zum Oberthema „tropischer Regenwald“. Dabei wird die Klasse in vier Gruppen eingeteilt und jede Gruppe erstellt zu einem bestimmten Unterthema ein Erklärvideo.
Buchpräsentation mit Flipgrid
Die Schüler*innen erstellen mit Flipgrid eine Buchpräsentation (alternativ mit einem Plakat).
My Language Fan App: eine Redemittelfächer-App
S*S erstellen eine Redemittelfächer-App mit dem MIT App Inventor, der neben Vorschlägen für mögliche Redemittel auch eine erste Evaluation der benutzen Redemittel ermöglicht.
Tech Titans
Die Unterrichtseinheit umfasst 9 Unterrichtsstunden und ist geplant als vertiefende Arbeitsphase nach abgeschlossener Lektüre von Dave Eggers Roman "The Circle", kann aber auch, in leicht abgeänderter Form, unabhängig vom Roman durchgeführt werden.
virtuelle Klassenreise zu Vulkanen
Per Smartphone und einer Virtual-Reality-App erhalten die SuS die Möglichkeit, faszinierende virtuelle Ausflüge zu unternehmen, daraus gewonnene Erkenntnisse zusammenzutragen und in Arbeitsblätter einzufügen. Hier „Vulkane, Erdgeschichte“
Einführung in das Thema Medien
Unterpunkte : 1. Definition des Begriffs 2. historische Einordnung des Themas 3. Funktionen und Aufgaben der Medien in der Gesellschaft und dem politischen Prozess in Deutschland 4. Medien als 4. Gewalt – was bedeutet das?
Erklärvideo zur Physiologie des akuten Schmerzes erstellen
SuS erstellen ein Erklärvideo zur Aufnahme, -weiterleitung und -verarbeitung des akuten Schmerzes
Social-Media-Marketing als Chance für das eigene Berufsfeld
In dieser Einheit sollen die Schüler*innen die Chancen und Risiken von Social-Media-Marketing am Beispiel Instagram für den eigenen Beruf kennenlernen. Als digitales Tool wurde die Kartenabfrage und zur Evaluation die Zielscheibe von Oncoo genutzt.
Erstellung eines Lernvideos zum Alpenföhn
Die SuS setzen sich mit der Entstehung und den Auswirkungen des Alpenföhns auseinander und erstellen dazu ein Lernvideo.
Der Hype um die E-Zigarette
In dieser Unterrichtseinheit geht es um digitales Recherchieren unter Berücksichtigung der Quelle, kollaboratives Zusammenarbeiten und das Bilden/Vertreten einer fundierten Meinung.
Mein Wunschberuf in der Zukunft - Künstliche Intelligenz
Schülerinnen und Schüler sind auf der Suche nach einem Beruf (hier: für ein Orientierungspraktikum) und erkunden die Zukunftsaussichten dieses Berufsfeldes. Das Unterrichtsmaterial kann ebenfalls in einer Unterrichtsstunde zur Berufsorientierung eingesetzt werden.
Writing an invitation. Eine Einladung mit Book Creator gestalten
Die Schüler*innen schreiben eine Einladung zu einer Party mit dem tool Book Creator. Am Ende der Arbeitsphase werden alle Einladungen in einem Buch auf Book Creator zusammengefasst.
Let's describe our classmates!
Schülerinnen und Schüler der dritten Jahrgangsstufe erstellen mithilfe von Scratch und eigenen englischsprachigen Personenbeschreibungen ihrer Mitschüler/innen ein Ratespiel.
Rolle vorwärts kollaborativ trainieren mithilfe der App Coach’s Eye
In der Unterrichtsstunde trainieren SuS die Vorwärtsrolle in Partnerarbeit mithilfe eines Tablets. Die App Coach’s Eye ermöglicht es, ein Video der Bewegungsausführung an die entscheidenden Stellen zu spulen, um eine kriterienbasierte Bewegungsanalyse vorzunehmen.
Methoden der Schwangerschaftsverhütung
Mentimeter-Befragung. Kollaboration über ein Padlet (innerhalb der Klasse) und über MS Teams oder ZUMPad (innerhalb der Arbeitsgruppe). Sicherung über Erstellung und Anwendung von LearningApps.
1x1 Projekt
Die SuS erstellen eine eigene App zum 1x1, produzieren über den Book Creator gemeinsam ein 1x1-eBook. Sie lernen ein herkömmliches 1x1 Brettspiel kennen und erstellen dazu ein Erklärvideo.