Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Von den Bedürfnissen des Menschen zur Nachfrage in der Wirtschaft
Die SuS lernen, was man unter einem menschlichen Bedürfnis nach Maslow versteht und wie daraus ein Bedarf und schließlich eine Nachfrage im wirtschaftlichen Sinn entsteht. Nach einer Klärung der Begriffe lernen sie diese voneinander zu unterscheiden und in Beispielen anzuwenden.
Filmsprache
Die SuS wiederholen die Grundbegriffe der Filmsprache (Kamerabewegung, Kameraperspektive, Einstellungsgröße, Schnitt).
Ein Lesetagebuch zur Lektüre von „Gehen, ging, gegangen“ gestalten
Gestaltung eines Lesetagebuchs mit Book Creator, in dem Leseeindrücke und Analyseergebnisse zur im Unterricht gelesenen Lektüre „Gehen, ging, gegangen“ von Jenny Erpenbeck festgehalten und aufbereitet werden
Urheberrechtlich einwandfreie Partystunde
Suche nach frei nutzbarer Musik im Internet auf einer vorgegebenen Plattform
Mein Heimatort digital dargestellt
Die SuS erstellen mithilfe der App Book Creator ein Buch über ihren Heimatort.
Einen StopMotion Film zu einer Buchszene erstellen
Die SuS erstellen mit der App StopMotion oder InShot einen Kurzfilm zu einer selbstgewählten Buchszene aus "Harry Potter und der Stein der Weisen"
An Aussie Christmas
Die SchülerInnen und Schüler lernen die Weihnachtstraditionen in Australien anhand von einem Film und einem Lied kennen und vergleichen diese mit der amerikanischen und der deutschen Weihnachtstradition.
Programmieren mit AppLab
Programmieren eines Vokabeltrainers für Schwedisch
Soy yo
Eine Doppelstunde zum Thema jóvenes, welche sich medial auf unterschiedlichen Ebenen mit der eigenen Identität beschäftigt.
Lieblingstiere auf einem Klassenpadlet vorstellen
Die Schüler*innen sollen lizenzfreie Fotos im Internet suchen und herunterladen. Sie sollen sich mit einem QR-Code bei Padlet anmelden und einen eigenen Post zu ihrem Lieblingstier mit Foto und einem kurzen Beitrag erstellen.
Framing - Wie Sprache unsere Wirklichkeit gestaltet
Die SuS erkennen die (manipulative) Wirkung von Framing und machen sich bewusst, dass unsere Sprache ein Machtinstrument sein kann, indem Sie zum Thema recherchieren und einen Kurzvortrag vorbereiten.
Mit Werbekompetenz zur Social Media Werbung
Die SUS lernen Werbung zu erkennen, zu unterscheiden und wie diese gekennzeichnet werden muss. Anschließend erstellen sie mittels des Smartphones einen eigenen Clip.
Einführung in hybride Werbeformen
Es werden die grundlegenden Formen hybrider Werbung behandelt. Voraussetzung ist dabei das Wissen um klassische Werbeformen und deren Merkmale. Es wird mit realen Objekten, Bildern sowie mit Werbespots gearbeitet.Es werdenTablets benötigt.
Ein Escape-Room-Spiel mit Scratch programieren
In dieser Lerneinheit geht es um die Einführung erweiterter Programmierfunktionen des Programms „Scratch“ wie „falls...dann“, „senden“, „Text-zu-Sprache“ oder „wenn ...berührt“.
Erstellen eines E-Books (Holiday Traditions in the UK and the US).
Wir erstellen ein interaktives E-Book zum Thema Holidays in the UK and the US. Beinhaltet Arbeit mit Schulbuch, Arbeits- und Infoblätter zur Erweiterung der Medienkompetenz, Erstellen und Präsentieren einer Doppelseite pro AG zum jeweils ausgesuchten Feiertag.
Das Recht am eigenen Bild- Was darf ich und was ist kritisch?
Die Einheit zielt darauf ab, das Bewusstsein in der täglichen Nutzung des Smartphones und Social Media zu schärfen, indem alltägliche Situationen in Bezug auf Fotos diskutiert und mit rechtlichem Hintergrund unterfüttert werden.
Mathematik: Geometrie-Forschertag
Mit dem Tablet Fotos von geometrischen Körpern aufnehmen und einem Körper-Steckbrief zuordnen. Anhand von Realgegenstände die Vorkenntnisse festigen.
Die 10 Gebote des Christentums
In dieser Unterrichtsstunde beschäftigen sich die SuS mit den 10 Geboten. In diesem Rahmen bearbeiten die SuS die 10 Gebote als ethische Regeln und gewünschte Verhaltensvorschriften aller Christ*innen.
Was passiert vor unserem Fenster? "Hack your window"
Die SuS programmieren ein Szeanrio, das die Sicht aus einem Fenster zeigt. Die SuS sollen eine kreative Lösung für eine Animation oder eine Geschichte entwickeln und als Scratchprojekt umsetzen.
Arbeitsblatt zur Orthografieübung erstellen
Die Selbstlerneinheit für Grundschullehramtsstudierende umfasst einen Wissenstest zu orthografischen Schreibungen sowie eine praktische Übung zum Erstellen eines Arbeitsblatts mit Orthografieübungen und geeignetem Wortmaterial unter Nutzung der Online-Datenbank DORA.