Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Regeln für den Klassenchat
Die SuS erstellen kollaborativ Regeln für den eigenen Klassenchat und setzten sich mit Umgangsformen im virtuellen Raum auseinander
Ein "Geometriebuch" mit Book Creator erstellen
Die SuS erstellen ein eBook über ein bereits abgeschlossenes Kapitel im Fach Mathematik. Dieses Buch dient zur Wiederholung vor einer Klassenarbeit oder zur Weitergabe an untere Klassen oder als "Wiederholung/ Hilfe" für Übungsphasen.
Der KI beim Zeichnen zu schauen (und umgekehrt)
Ausgehend von der Montagsmaler-Anwendung Quickdraw wird untersucht, wie künstliche Intelligenz Bilder analysiert und neu erzeugt. Diese Erkenntnisse eröffnen neue Möglichkeiten der Kunstbetrachtung, Wahrnehmungsschulung und des künstlerischen Ausdrucks.
Bewerbung mal anders
Bewerbung mal anders. Warum nicht mal ein Video für den zukünftigen Arbeitgeber? Eine Minute Zeit, um sich als zukünftiger Mitarbeiter zu präsentieren: kurz und knapp mit eigenen Stärken, passend zum Profil des Arbeitgebers und dabei kreativ und selbstbewusst.
Eine digitale Landkarte erstellen
Die SuS erstellen kollaborativ eine digitale Landkarte, auf der ihre Schule in kurzen Videos vorgestellt wird. Hierzu planen sie die Inhalte ihres Videos, nehmen dieses auf, bearbeiten es nach und stellen es über einen QR-Code in einer gemeinsamen Datei zur Verfügung.
Lesetagebuch mit BookCreator
Die SuS lernen die App „BookCreator“ kennen und erstellen ein Lesetagebuch zu einem zuvor selbst ausgewählten Buch.
Gesunder Umgang mit digitalen Medien in der Schule (iPads)
In der vorliegenden Unterrichtseinheit erarbeiten die Schüler an Stationen zu den Themen Augen, Rücken, Gehirn und Bewegung Strategien für einen gesunden Medienkonsum, insbesondere von iPads, im Kontext Schule.
Herz und Blutkreislauf
In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die SuS selbstständig ein Erklärvideo zum Herz-Kreislauf-System. Sie verknüpfen und strukturieren ihr bisheriges Wissen über den Aufbau des Herzens, die Funktionen einzelner Blutgefäße usw. und stellen dies bildlich dar.
Erklärfilme zu den schriftlichen Rechenverfahren
Die SuS erstellen ein Erklärvideo zu einem Verfahren des schrfitlichen Rechnens.
Ein Frühlingselfchen mit der App „Book Creator" präsentieren
In dieser Unterrichtseinheit nutzen die SuS die Gestaltungsmöglichkeiten der App "Book Creator" um ihre selbst verfassten Elfchen zu präsentieren.
Diskriminierung durch Künstliche Intelligenz
Die Schüler*innen erarbeiten anhand einer „fehlerhaften“, d. h. diskriminierenden KI , wie und warum es bei KIs zu Diskriminierungen kommen kann – und wie Lösungen aussehen können.
KI – Ein Weg zu einer besseren Demokratie oder zu ihrer Zerstörung?
In dieser Unterrichtssequenz geht es um die Frage, wie KI für unsere demokratische Gesellschaft genutzt werden kann – oder eben auch, ob die Demokratie vor ihr geschützt werden muss.
Fantasiegeschichten-Buch mit Green Screen und Book Creator erstellen
Abenteuer im Weltall - Mit Hilfe der App Grenn Screen by Do Ink erstellen die Kinder Weltall-Astronautenfotos. Diese werden mit der App Book Creator mit Texten und Audioaufnahmen zu einem gemeinsamen Buch gestaltet.
„Lyrik-Quizkönige“ - Spielerisch lernen mithilfe der LearningApps
In einem ersten Schritt lernen die SuS verschiedene Quizformate auf www.learningapps.org kennen. Danach gestalten sie selbst kleine Quizanwendungen zum Thema „Gedichte“. Videotutorials und differenzierte Arbeitsaufträge runden das Unterrichtssetting ab.
Erstellen von LearningApps durch SuS zur Wdh. des Unterrichtsstoffs
Die U-Idee eignet sich zur Wdh. von Themen. Die SuS sollen einen Themenbereich so aufbereiten, dass sie diesen in eine LearningApp integrieren können. Die erstellten LearningApps können von allen SuS zur Wiederholung durchgespielt werden.
Mon petit coin de paradis
Unterrichtseinheit zum Mobile reporting: Vorstellung seines Lieblingsortes auf französisch.
Medienkonsum
Die SuS werden angeregt, die Zeit im Netz zu überdenken. Der geschätzte wird dem tatsächlichen Medienkonsum gegenübergestellt - auch unter Einsatz digitaler Tools. Die möglichen Konsequenzen werden diskutiert und überdacht und es wird nach (vorbeugenden) Lösungen gesucht.
Galleriegang Zeitreise: Motive und Malweisen
Augmented Reality - Die Schüler*innen schauen sich Gemälde an und erarbeiten einzelne Teilaspekte. Es werden Vermutungen zum Kontext der Bilder angestellt. Sozialformen: DAB (EA, GA, Austausch im Plenum). Vertiefende Schlagwortzuordnung und Kontextarbeit.
Schattenbild mithilfe von keynote und Pencil
Vom Foto zum Schattenbild. Die Umrisse des Portraits auf keynote mit dem Pencil nachzeichnen, Foto entfernen, ausdrucken. Ausgedrucktes Portrait mithilfe von gelbem Durchschreibpapier auf schwarzes Tonpapier übertragen, ausschneiden und auf Fotokarton aufkleben.
Do not track – interaktive Erkundung digitaler Datensammlungen
Do Not Track ist eine personalisierte und interaktive Web-Doku-Serie, die ihren Nutzern erklärt und für sie erfahrbar macht, wie digitale Informationen gesammelt und genutzt werden, z.B. beim Aufrufen von Websites, bei der Nutzung von Facebook oder dem Smartphone.