Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
In der dargestellten Stunde gestalten die SuS ein selbst geschriebenes Elfchen in der App Book Creator. Das Gedicht haben sie in der vergangenen Stunde bereits geschrieben. In dieser Stunde ist der Fokus auf der passenden Gestaltung dieses Gedichtes.
Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich konkret mit der Erstellung eines Erklärvideos mit Hilfe der Plattform "simpleshow" zu den Naturkatastrophen.
Der Unterichtseinheit enthält Videomaterialien, ein Textdokument und ein Kahoot!-Quiz zum EInstieg in das Thema Fairtrade und der Produktion von Fussbällen in Pakistan. Die Unterrichtseinheit ist sowohl im Präsenz- als auch im Distanzformat durchführbar.
Gestalten einer Soundlandschaft zu einem Schöpfungstext
Bei dieser Unterrichtseinheit geht es um eine lernförderliche Nutzung des iPads und verschiedener Apps bei geistig retardierten Schüler*innen, denen die Benutzung eines Stiftes ablehnen.
In der vorliegenden Stunde lernen die SuS einen englischsprachigen Reim, indem sie sich durch Einscannen von QR-Codes kurze Sprechsequenzen anhören, anschließend nachsprechen und schließlich auswendig aufsagen können.
Im vorgegebenen Arbeitsbuch von Book Creator lernen die SuS die Gestaltungselemente des Programms kennen und wenden sie in kleinen Einheiten an. In den Einheiten nutzen die SuS die Stilelemente eines Comics.
Die SuS sollen das Tool Book Creator kennenlernen und mithilfe des Tools eine Kochbuchseite zu einem internationalen Nachtisch erstellen.
Schüler:innen werden im Umgang mit Cybermobbing sensibilisiert und erkennen Strategien, um Opfern zu helfen oder sich selbst aus der Opferrolle zu befreien.
Im folgenden Abschnitt lernen die Auszubildenden anhand der Methode des Lernpfads die Begrifflichkeiten Selbstregulation, Volition sowie Adhärenz und Strategien zur Adhärenz-Förderung im Rahmen der Telemedizin, am Bespiel der Diabetes mell. Erkrankungen kennen.
Die SuS recherchieren in Partnerarbeit in Büchern und im Internet nach Informationen zu einem der 16 Bundesländer Deutschlands. Sie erstellen mit den gesammelten Informationen eine kleine Präsentation mit Book Creator. Dafür nutzen sie Tablets.
Die SuS' entwickeln und priorisieren Leitfragen für die Unterrichtseinheit Medien in der Demokratie indem sie eine mit dem tool answergarden erarbeitete Wortwolke auswerten (Advance Organizer).
Im Rahmen der UE "Haustiere" gestalten die SuS gemeinsam mit dem BookCreator ein E-Book zum Thema "Die Katze".
Die Schüler*innen setzen sich im Kontext der Corona-Pandemie mit dem Vermehrungszyklus von Viren im Wirtsorganismus auseinander. Die Erarbeitung der fachlichen Inhalte erfolgt anhand eines Lernpfades in Padlet.
Die Kinder lernen in dieser Unterrichtseinheit ein digitales Wörterbuch zu nutzen.
Mithilfe von vier einfachen Strategien können Fake News entlarvt werden. Problemorientierter Einstieg, spielerische Erarbeitung der Strategien, praktische Anwendung der Strategien
Die SuS setzen sich mit dem Thema Frieden auseinander und erstellen einen Stop Motion Film mit ihren Friedenswünschen
Die Kinder lernen Körperformen kennen. Sie suchen Körperformen in ihrer Umgebung und laden Fotos in ein Klassenpadlet. Sie erstellen eine eigene Ausstellung, fotografieren die Körper und beschreiben im Bookcreator die Eigenschaften der Körperformen. (Ecken, Kanten, Seiten)
Die Kinder erstellen ein digitales Freundebuch mit dem Bookcreator. Sie einigen sich dazu, welche Informationen sie abfragen möchten (Lieblingsbuch, Lieblingssong, Lieblingsessen, meine Stärken,....) und setzen dies im Bookcreator um.
Anhand der App Book Creator sollen die Schüler und Schülerinnen in Gruppen Buchseiten zum Gedicht erstellen. Hierfür sollen sie die Strophe flüssig und betont vortragen, die Aufnahme in das Buch integrieren und den Inhalt bildlich (Foto, Bild, Video, Zeichnung) darstellen.