Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Audiovisuelle Gestaltung von Gedichten mit der App Book Creator
In der 5-stĂĽndigen Unterrichtseinheit gestalten die SchĂĽler*innen ein Gedicht audiovisuell am Tablet mit der App Book Creator.
Einen Erklärfilm zum Thema “Anschließen einer Infusion” erstellen
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, mithilfe eines Erklärfilms das Anschließen einer Infusion zu erarbeiten und zu verstehen.
Where do Bananas come from?
Using purchased material from Teachers Pay Teachers, “Where do Bananas Grow? A Geography Lesson About Movement”, we will read thru the text (with translations as needed) and update the annual production numbers by country utilizing various search engine.
„Unsere Schule ist bunt!“ – Fotoprojekt
Unter dem Motto „Unsere Schule ist bunt“ gehen die Kinder auf Fotosafari auf dem Schulgelände. Sie nehmen Fotos einfarbiger Gegenstände auf, schneiden diese zu und gestalten daraus eine Collage, die ausgestellt wird. AirDrop, AirPlay und Speicherorte spielen eine Rolle.
Bildung im digitalen Zeitalter gestalten
Welche Aspekte des „traditionellen“ Bildungsbegriffs haben im digitalen Zeitalter Bestand? Welche pädagogischen Konsequenzen sind bedeutsam, um Bildung im digitalen Zeitalter zu gestalten?
Stop-Motion Film Buch "EIner fĂĽr alle - alle fĂĽr einen"
Nach der Besprechung erstellen die SuS in Kleingruppen einen Stop-Motionfilm mit selbsterstellter Kulisse und Figuren
Erklärfilm zum Thema Hormone
Die SuS erstellen einen Erklärfilm. Nach Wahl des Themas (Doodle) wird mit Hilfe von Adobe Spark der Erklärfilm erstellt. Die einzelnen Filme werden dann in einem Padlet von den SuS kollaborativ bewertet/kommentiert.
All about our class - Book Creator
Jedes Kind gestaltet mit dem Book Creator eine Seite ĂĽber sich. Alle Seiten zusammen ergeben ein Klassenbuch.
Erstelle ein Bilderbuch zur Körpersprache des Hundes
Die SuS fotografieren mit dem iPad einen beweglichen Papphund in verschiednen Gemütszuständen. Die Fotos werden in die App Book Creator eingefügt. Die SuS erklären die Körpersprache, die der Hund auf dem Bild zeigt
Wir erstellen Anlautfotos mit der iPad-Kamera
Dinge mit dem Anlaut des Tages werden mit einem iPad (alternativ: Handy) fotografiert. Anlautbilder werden im Plenum präsentiert, besprochen und überprüft.
Inhaltsangabe Ballade mittels Erklärfilm
Schüler/ Schülerinnen veranschaulichen sich die für eine gelungene Inhaltsangabe notwendige Reduzierung auf wesentliche Aspekte, indem sie für die von ihnen gewählte Ballade einen explainity-Erklärfilm produzieren.
Wir erwecken mit der APP iMovie Bilder zum Leben
Erstellung eines Kennenlern-Films für unsere neuen 5. Klässler:innen mit der Film-Funktion der APP iMovie unter Verwendung des Ken-Burns-Effektes
Mobile Reporting/ YouTube Reportagen analysieren
Die SuS beschäftigen sich anhand aktueller YouTube Formate wie followme.reports, Y-kollektiv oder reporter analytisch mit den Themen Reportage und Mobile Reporting.
Karte mit Fotos gestalten
In der Einheit erstellen die Kinder eine Karte für den Muttertag (alternativ auch für Vatertag oder andere Feste möglich), in dem Sie mit Hilfe eines Bodenbildes aus Kreide ein Foto aufnehmen. Dies Foto dient als Gestaltungselement für die Deckseite der Karte.
Escape Room - Haustiere
SuS arbeiten als Teams in einem Escape Room an verschiedenen Aufgaben zum Thema Haustiere. Nach jeder gelösten Aufgabe erhalten sie einen Lösungsbuchstaben. Mit Hilfe der Lösungsbuchstaben können sie am Ende das Lösungswort formen.
Bundesländer in Österreich– Buch mit der App Book Creator
In dieser Unterrichtseinheit soll in Gruppenarbeit ein Buch über Österreichs Bundesländer mit der App „Book Creator“ erstellt werden. Es folgt zunächst eine Erklärung der App, anschließend eine Recherche in Teams und zum Abschluss eine Präsentation im Plenum.
Was ist Mobbing? Was ist Cybermobbing?
In dieser Unterrichtseinheit entwickeln die SchĂĽlerinnen und SchĂĽler ein GespĂĽr dafĂĽr, wann Mobbing beginnt und lernen Definitionen fĂĽr Mobbing und Cybermobbing kennen. (Einstiegsstunde in den Themenbereich Cybermobbing)
Erklärvideos zur NS-Wirtschaftspolitik
Arbeitsteilige Gruppenarbeit anhand von Quellen zur NS-Wirtschaftspolitik mit abschließender Präsentation der Analyse- und Interpretationsergebnisse durch das Erstellen von Erklärvideos
Einstieg Cybermobbing und Erarbeitung der Rollen
Die Schüler*innen erarbeiten sich die Rollen beim Cybermobbing anhand des Films „Let’s fight it together“. Die erarbeiteten Rollen werden durch eine anschließende Recherche und dem Visualisieren mit Hilfe der bookcreator-App weiter vertieft.
Who invented what?
Die SuS erhalten ihre Aufträge/Materialien über taskcards, recherchieren angeleitet zu einem/r selbstgewählten Erfinder/Erfindung, füllen ein vorstrukturiertes Arbeitsblatt mit Informationen aus und laden dieses abschließend in ihrem eigenen taskcards-Bereich hoch.