Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Suchmaschinen Refresh
Mit diesem kleinem "Refresh" werden Suchanfragen getätigt und anschliessend im Plenum diskutiert. Ziel soll es sein, Suchanfragen so zu stellen, dass man schnell gute Suchresultate erhält und alle Lernenden auf dem gleichen Wissensstand betreffend "Suchen im Netz" sind.
Berühmte Persönlichkeit Russlands
SuS erstellen in Adobe Spark Video über eine berühmte Persönlichkeit aus Russland
Nachrichten kriteriengestützt auf Fake-News untersuchen
Think-Pair-Share zu zwei Schlagzeilen der letzten Jahre. Kriterien sind von fobizz entnommen, Nachrichten aus dem Internet mit Screenshots und Link.
A wie Algorithmus- Grundlegende Konzepte der Programmierung in Scratch
Die SuS haben induktiv, spielerisch grundlegende Konzepte des Programmierens beim Arbeiten mit Scratch kennengelernt. Diese machen sie sich nun bewusst, benennen sie mit Fachbegriffen, können mit Scratch konkrete Beispiele aufzeigen und Anwendungen im Alltag bennen.
Bloggen im Spanischunterricht von Anfang an – Nuestro blog de Español
In dieser Unterrichtseinheit schreiben die Schülerinnen und Schüler einen Blogeintrag einer fiktiven Person auf einer Instant-Blogging-Plattform. Dies leistet schon in der Spracherwerbsphase lernendenorientiert und motivierend einen Beitrag zur Anbahnung von Medienkompetenz.
Sich einem Thema in einer digitalen Schreibkonferenz annähern
Diese Unterrichtsidee stellt ein Setting vor, das mit vielfältigen Themen verwirklicht werden kann. Die Lernenden entwickeln erste Ideen zu einem Begriff, gleichen diese mit einer Worterklärung ab und vertiefen schließlich ihre Annäherung in einem digitalen Schreibgespräch.
Was macht der Landtag in Rheinland-Pfalz?
Die Lernenden erschließen sich selbstständig wichtige Inhalte zu der Frage, was der Landtag in Rheinland-Pfalz macht. Sie benutzen dazu das für sie neue Tool Learning Snacks mit integriertem Video und reflektieren ihre Erfahrungen mit dem Tool Answergarden.
Staatstheoretiker der Aufklärung - ein Padlet erstellen
Die SuS erstellen arbeitsteilig ein Padlet als Übersicht zu den Staatstheoretikern der Aufklärung.
Eine digitale Landkarte erstellen
Die SuS erstellen kollaborativ eine digitale Landkarte, auf der ihre Schule in kurzen Videos vorgestellt wird. Hierzu planen sie die Inhalte ihres Videos, nehmen dieses auf, bearbeiten es nach und stellen es über einen QR-Code in einer gemeinsamen Datei zur Verfügung.
Wachstum einer Kartoffelpflanze mit Chatterpix
Anhand der App Chatterpix erzählen die SuS die Geschichte des Wachstums einer Kartoffel.
Einführung in die Modulorechnung mit Scratch
Zunächst werden die mathematischen Grundlagen der Modulo-Rechnung erklärt und in einer Übung gefestigt. Danach wird ein interaktives Projekt mit einer Sprechenden Figur (Bot) in Scratch angelegt, indem die Variablen und die Modulo-Funktion benötigt werden.
Spiel "Pong" mit Scratch programmieren
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, ein kleines Spiel mit Scratch zu programmieren. Dabei müssen die SchülerInnen schon falls-dann-Beziehungen, Bewegungen mit Richtungen und Berührungen in Scratch beherrschen.
Förderung der Medienkompetenz in der Schule
In dieser Unterrichtssequenz wird die Förderung der Medienkompetenz in Schulen kritisch reflektiert. Als Basis dienen der Medienkompetenzbegriff von Dieter Baacke und der "Medienkompetenzrahmen NRW".
Erstellen von LearningApps zur Anlautanalyse von Wörtern in der GS
Die SuS erstellen für SuS einer anderen Jahrgangsstufe Übungsmaterial zur Anlautanalyse mit LearningApps. Die Lerngruppe wird in Partner- bzw. Kleingruppen eingeteilt. Jede Gruppe zieht ein Aufgabenkärtchen, wo ein Laut vorgegeben wird.
Wir erstellen Taschen aus alten T-Shirts
Wir wollen die Umwelt schützen und auf Plastiktüten verzichten.
Analyse von Influencer-Videos hinsichtlich (versteckter) Werbung
In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die SuS ausgewählte und zuvor durch die Lehrkraft gesichtete Youtubevideos ihrer Lieblingsinfluencer. Dabei sollen sie erkennen, dass diese in ihren Videos Werbung für Produkte machen sowie diese oft schlecht kennzeichnen.
Päd. Grundhaltung und Erziehungsstile in der päd. Praxis
Die SuS reflektieren Ihre praktischen Erfahrungen aus dem Praktikum hinsichtlich der zuvor erarbeiteten Unterrichtsinhalte zum Thema pädagogische Grundhaltung und Erziehungsstile. Dazu wird das Tool „Oncoo“ eingesetzt.
Deine eigene Fabel - voll verfilmt!
Die SuS wiederholen zunächst in einer Doppelstunde den Aufbau einer Fabel und sollen ihre eigene Fabel schreiben. In der nächsten Doppelstunde verfilmen sie diese mithilfe von Stop Motion Studio.
Erstellen eines digitalen Werbeflyer
Im Rahmen der Unterrichtseinheit sollen die Schülerinnen und Schüler innerhalb eines digitalen Werbeflyers ein Produkt ihrer Wahl bewerben. Hierzu soll die Book Creator App verwendet werden. (JG. 3-5)
Christliches Nikolausfest und muslimisches Zuckerfest
Durch sachliche Informationen in den E-Books soll beispielsweise gegen Vorurteile aufgrund fehlender Kenntnisse vorgebeugt werden. Die Schüler*innen sollen sich vor Augen führen, dass es zwischen anderen Kulturen auch immer Überschneidungen zu ihrer eigenen Kultur gibt.