Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Programm zum Kopfrechnen üben
Programm mithilfe von Scratch für das Üben vom Kopfrechnen mit natürlichen/ ganzen Zahlen für die Addition, Subtraktion und Multiplikation mit Zufallszahlen und somit individuell Aufgaben.
Grundwissensquiz Quadratzahlen bis 25 mit Scratch programmieren
SuS lernen die Grundlagen zum Algorithmik. Anhand von Scratch können sie ihr Wissen anwenden & fächerübergreifend einsetzen. Zur Wiederholung sollen sie ein Quiz für Quadratzahlen programmieren. Fortgeschrittene SuS können versuchen ein Quiz mit Zufallsprinzip zu erstellen.
Scratch-Programm zum Spielen einer Stadt-Land-Fluss-Variante
In der Unterrichtseinheit programmieren die Schülerinnen und Schüler ein Programm, welches sie durch das Spielen einer Stadt-Land-Fluss-Variante begleitet. Es können unterschiedliche Schwierigkeitsgrade gewählt werden.
Programmieren eines Quiz zum Thema "Strom" mit Scratch
Am Ende der Unterrichtseinheit „Strom“ programmieren die SuS ein eigenes Quiz mit Scratch. Dafür sammeln sie in einem ersten Schritt eigene Fragen, überprüfen so ihren Lernfortschritt und betten diese Fragen dann auf Grundlage ihres Vorwissens kriteriengeleitet in ein Quiz ein.
Einführung in Axure
Mit diesem kleinen Arbeitsblatt können Sie und ihre Schüler*innen in die Welt des App Designs einsteigen. Sie erhalten schon in der ersten Stunde einen Einstieg in das Programm und können selbstständig an ihrer eigenen Idee arbeiten.
Programmieren mit der App „Muster“: Muster vervollständigen
Die App Muster ermöglicht das Programmieren von Musterfolgen durch das Ziehen von Formen, mit Blöcken oder in Textform. Die Lernziele liegen in den Bereichen Mathematik und digitalen Bildung. Lernende vertiefen ihr Verständnis von Mustern und erwerben Kenntnisse im Programmieren.
Der Calliope Mini als Stoppuhr
Ziel ist die Implementation einer Stoppuhr für einen Calliope mini. Start und Stop erfolgen über die Knöpfe A und B.
Elfchengenerator mit Scratch – Ein Jahreszeitengedicht entsteht 🧙🏼♂
Schüler*innen mit Vorkenntnissen in Scratch programmieren ihren eigenen Gedichtgenerator (Elfchen, Jahreszeitenlyrik). Durch Zusatzaufgaben werden sie herausgefordert, selbständig Problemlöse- und Gestaltungswege bezogen auf das anzufertigende Projekt zu suchen und zu erproben.
Drumbeats programmieren mit Sonic Pi
Die SuS erstellen Drumbeats unter Verwendung von Schleifen in Sonic Pi. So kommen sie unter Verwendung einer formalen Sprache mit informatischen und musikalischen Konzepten in Berührung, indem sie durch Verändern von Variablen im Code in Beats gezielt Notenwerte anpassen.
Variablen in Python
Einführung in den Umgang mit Variablen vom Datentyp int, wobei Datentypen noch nicht thematisiert werden. Es geht um Deklaration, Wertzuweisung, Änderung von Werten. Mit Programmieraufgabe(n)
Wir programmieren eine Klassenlosung-App
Die SuS setzen sich mit der existentialen Funktion von biblischen Texten auseinander und erforschen die Funktion der informatischen Konzepte „Listen“ und „Zufall“, indem sie angeleitet eine Klassenlosung-App designen und programmieren.
CSS-Stylesheet für verschiedene Bildschirmgrößen
Die SuS erstellen mithilfe eines CSS-Stylesheets eine Website, die auf kleinen Viewports anders angezeigt wird als auf größeren Bildschirmen.
Französischsprachiger Chatbot in Scratch
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen französischsprachigen Chatbot in Scratch zum Thema "Dinge in meinem Zimmer".
Reich oder nicht reich - ein Quiz mit dem App Inventor
Die SuS üben sich in bedingten Anweisungen, verwenden Vergleichsfunktionen, legen Listen und Variablen an, verwenden die Zufallsfunktion und lassen die App mit Hilfe einer Variablen Punkte zählen.
Einführung & Sicherheitsbelehrung
In der Unterrichtseinheit geht es um das Kennenlernen des Chemieraumes und der dort geltenden Verhaltensregeln sowie um den richtigen Umgang mit spezifischen Laborgeräten. Zur Vermittlung der Inhalte im Themenbereich Verhalten im Labor und Ausrüstung wird Scratch eingesetzt
Erstellen eines Entity-Relationship-Modells
Die SuS lernen die Elemente eines Entity-Relationship-Modells (ERM) kennen und erstellen aufgrund einer vorgegebenen Situati-on ein ERM. Im Anschluss Übungen.
Entwurf eines ERM
Die SuS lernen die Elemente eines Entity-Relationship-Modells (ERM) kennen und erstellen aufgrund einer vorgegebenen Situation ein ERM. Im Anschluss Übungen.
Wir erstellen einen Avatar
Die Schüler und Schülerinnen programmieren mit Hilfe der grafischen Programmiersprache Scratch nach Anleitung einen eigenen Avatar.
Computerbauteile und ihre Funktion
Auf Basis eines Erklärfilms (Sendung mit der Maus) erarbeiten sich die SuS in Einzelarbeit die einzelnen Komponenten des Computers und deren Funktionsweise. Alle Arbeitsmaterialien sind inkls. Lösungen hinterlegt.
EduBreakout zu Grundlagen der Tabellenkalkulation
In dieser Unterrichsstunde lösen die SuS in Kleingruppen Rätsel rund um das Thema Grundlagen der Tabellenkalkulation, welches so z.B. zum Abschluss einer Unterrichtsreihe spielerisch wiederholt kann. Ziel ist die Codes von Schlössern an einer Schatztruhe zu knacken.