Unterrichtsmaterialien

Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!

Wie wird eine künstliche Intelligenz trainiert?

Die Schüler*innen erarbeiten sich an zwei Beispielen, wie eine künstliche Intelligenz trainiert wird. In einem Plenumsgespräch soll dann herausgearbeitet werden, worauf man beim Training einer künstlichen Intelligenz achten muss.

Mittelstufe Oberstufe
Technik Naturwissenschaften Informatik

Künstliche Intelligenz – Risiken und Chancen

Aktivierung des Vorwissen über Künstliche Intelligenz, danach sollen die SuS eine Arbeitsdefinition von künstlicher Intelligenz mithilfe einer digitalen MindMap in Partnerarbeit erstellen und präsentieren.

Mittelstufe
Ethik Philosophie Informatik

Künstliche Intelligenz kennenlernen

Die Unterrichtseinheit bietet einen ersten Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz. Die SchülerInnen testen mit einem Bilderkennungs-Tool, welche Gegenstände und Objekte die Künstliche Intelligenz erkennen kann.

Grundschule
Deutsch Sachunterricht

Was ist künstliche Intelligenz?

Einführung und Begriffsklärung von künstlicher Intelligenz

Unterstufe Mittelstufe
Deutsch Informatik Medien

Künstliche Intelligenz

Meine Unterrichtsstunde basiert auf dem Thema "Künstliche Intelligenz". Ich habe ein Mindmap erstellt, ein Layout und anschließend wird ein Film gezeigt, zu dem es einen Fragebogen gibt.

Unterstufe Mittelstufe Berufliche Schule
Informatik Sonstiges: Informationsverarbeitung

Künstliche Intelligenz – Was ist das?

In der Unterrichtseinheit geht es darum, künstliche Intelligenz kennen zu lernen und im Alltag wahrzunehmen.

Mittelstufe
Gesellschaft/Politik Philosophie Informatik

Künstliche Intelligenz - Chance oder Risiko?

Die Rede der Bundesministerin Karliczek sollte am Ende einer Reihe zu den Chancen und Risiken der Künstlichen Intelligenz stehen.

Mittelstufe Oberstufe
Deutsch Geschichte Technik Informatik

Künstliche Intelligenz - Einstieg

Kurzer Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz mit der begrifflichen Abgrenzung.

Mittelstufe Berufliche Schule
Fächerübergreifend Informatik Medien

Künstliche Intelligenz im Alltag

Die SuS lernen künstliche Intelligenz am Beispiel verschiedener Apps kennen und erkennen die Möglichkeiten und Grenzen von KIs.

Mittelstufe
Religion Ethik Informatik Sonstiges: Werte und Normen

Einstieg zu Projekttagen - Künstliche Intelligenz

Einstieg zu Projekttagen 'Künstliche Intelligenz' - was ist das eigentlich? Konzept zu den Stunden s. Lehrermaterial

Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Berufliche Schule
Fächerübergreifend Ethik Technik Informatik

Künstliche Intelligenz - Wie viel Mensch steckt drin?

Deep Learning - Kontrastive Arbeit von künstlichen neuronalen Netzen und natürlichen neuronalen Netzen hinsichtlich ihrer Struktur und Funktion mithilfe eines Sachtextes.

Mittelstufe Oberstufe
Biologie Informatik

Künstliche Intelligenz

Einsatzgebiete von Künstlicher Intelligenz in der Medizin

Berufliche Schule
Ethik

Künstliche Intelligenz verstehen und anwenden

In der ersten Stunde setzen sich die SuS mit dem Begriff „Künstliche Intelligenz“ auseinander. In der zweiten Stunde dieser Doppelstunde überlegen SuS wie KI im Unterricht angewendet werden kann und ob es sinnvoll oder nicht ist.

Mittelstufe
Fremdsprachen

Ist künstliche Intelligenz gefährlich?

Die Schülerinnen und Schüler sollen die Gefahren, die Künstliche Intelligenzen in Science Fiction und in der Fantasie zugeschrieben wird aufschreiben und durch eine Recherche und Übung überdenken und neu beurteilen.

Mittelstufe
Ethik Philosophie

Künstliche Intelligenz in Unternehmen - Chancen und Risiken

Die SuS lernen den Einfluss von Künstlicher Intelligenz auf die Arbeitswelt kennen, indem sie zunächst Vermutungen über die Automatisierungschance verschiedener Berufe spekulieren und im Anschluss daran die Vor- und Nachteile zum Einsatz von KI in Unternehmen debattieren.

Mittelstufe Oberstufe Berufliche Schule
Gesellschaft/Politik Ethik Philosophie

Künstliche Intelligenz - übernehmen Roboter die Weltherrschaft?

Die Schüler*innen recherchieren Grundprinzipien Künstlicher Intelligenz und maschinellen Lernens und wenden ihr Wissen praktisch an. Im Anschluss an die Erarbeitung fällen sie ein Urteil, inwieweit Darstellungen von KI als "böse" realistisch sind.

Mittelstufe
Ethik Philosophie

Künstliche Intelligenz: Mensch vs. Maschine

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die SuS mit Eigenschaften von Menschen und Maschinen. Das übergeordnete Thema ist Künstliche Intelligenz.

Mittelstufe Oberstufe Berufliche Schule
Fächerübergreifend Gesellschaft/Politik Ethik Informatik

Schach und künstliche Intelligenz

Verbindung zwischen Schach und künstlicher Intelligenz wird vermittelt, indem die Lernenden sich Gedanken dazu machen, wie ein Computer erfolgreich Schach spielen kann und indem vier historische Schachrechner diskutiert werden. (Argumentationskompetenz wird gefördert.)

Unterstufe Mittelstufe Sonstiges: Schach
Fächerübergreifend Mathematik Geschichte Informatik

Künstliche Intelligenz – Empfehlungen zur Nutzung von KI entwickeln

In dieser Einheit sollen Chancen und Risiken des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz in Expertengruppen erarbeiten und anschließend in Form des deutschen Ethikrates über die Verwendung von KI in Deutschland diskutieren und Empfehlungen aussprechen.

Oberstufe Berufliche Schule
Deutsch Gesellschaft/Politik Ethik Informatik

Was ist Künstliche Intelligenz? - KI inklusiv gemacht

Die SuS des Berufsbildungsbereiches (Menschen mit Lernbeeinträchtigungen) erhalten eine Einführung in das Thema Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen. Als Beispiele werden die Text-to-Speech App "SprachAssistent AAC" erprobt sowie die Internetseite "KI für Meere".

Förderschule
Fächerübergreifend Sachunterricht Informatik Medien