Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Eigenschaften geometrischer Körper mit Scratch lernen und üben
Das bereits erworbene Wissen zu geometrischen Körpern wird in dieser Unterrichtseinheit kreativ umgesetzt, indem die Schülerinnen und Schüler (SuS) ein Spiel programmieren, mit dem die Eigenschaften dieser Körper gelernt und geübt werden können.
Eine animierte Geburtstagseinladung mit Scratch programmieren
Die SuS erarbeiten anhand vorgegebener animierter Geburtstagseinladungen Bewertungskriterien für eine gelungene animierte Geburtstagseinladung und programmieren daraufhin eine eigene animierte Geburtstagseinladung.
Einführung in die App ScratchJr an der Grundschule
Die Schüler*innen werden in die App ScratchJr eingeführt und erhalten die Gelegenheit die Funktionsweise kennenzulernen und kleine Anwendungen zu programmieren. Übersichtskarten zu den Befehlsblöcken können zur Hilfe genommen werden.
Attrape-moi si tu peux - Ein Grammatikfangspiel in Scratch entwerfen
Nach dem erfolgreichen Programmieren eines einfachen Fangspiels, entwerfen die Schüler*innen in dieser Unterrichtseinheit ein Grammatikfangspiel zu den französischen Verben, die das passé composé mit être bilden.
Scratch: Koordinaten ablesen sowie Programmierung sinnvoll erweitern
Navigiere die Figur und fange so den Außerirdischen, sodass er befragt werden kann. (mathematischer Teil) Die Pogrammierung soll im nächsten Schritt sinnvoll durch Fragen/Antworten sowie Kostümwechsel und Punktezähler erweitert werden. (Informatikteil)
Scratch-Chatbot für Puzzle Stories im Simple Past
Rätselgeschichten in der Form von „Black Stories“ u. ä. erfreuen sich bei Schüler*innen der Unterstufe großer Beliebtheit. Hier soll die Struktur von Puzzle Stories für die Programmierung eines Chatbots zur Einübung dieser grammatischen Struktur verwendet werden.
Programmieren mit ScratchJr - Blubberblasenfisch Fritz
erste Schritte in ScratchJr, Programmierkonzepte, einfach Algorithmen, Schleife, bedingte Anweisung, digital Storytelling
Scratch-Programm zum Spielen einer Stadt-Land-Fluss-Variante
In der Unterrichtseinheit programmieren die Schülerinnen und Schüler ein Programm, welches sie durch das Spielen einer Stadt-Land-Fluss-Variante begleitet. Es können unterschiedliche Schwierigkeitsgrade gewählt werden.
Level/Schwierigkeitsgrade in ein Fangspiel mit Scratch integrieren
Die SuS entwickeln ihr einfaches Fangspiel durch ausgewählte Komponenten weiter und programmieren so verschiedene Schwierigkeitsstufen in ihr Spiel.
Meine Osterferien – Das habe ich erlebt: Programmieren mit ScratchJr.
Die Schülerinnen und Schüler programmieren kurze animierte Sequenzen mit der App ScratchJr., um von ihren Erlebnissen in den Osterferien zu berichten. Dazu nutzen sie verschiedene Hintergründe, Gegenstände, Personen und Sprachaufnahmen bzw. Sounds.
Grafische Programmierung mit Scratch - Spiel entwickeln
In diesem Unterrichtsmaterial sollen die Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Gruppenpuzzles ein Spiel programmieren und dabei die grundlegenden Konzepte der Schleifen und Kontrollstrukturen lernen.
Spielerische Einführung in die Programmierung mit ScratchJr
In dieser Unterrichtseinheit erhalten die SuS eine spielerische Einführung in die Grundprinzipien der Programmierung und dürfen anschließend kleine Programmieraufgaben mit der App ScratchJr bearbeiten.
Vertiefung zu Kostümen und bedingten Arbeitsanweisungen in Scratch
Das in Vorstunden hergestellte einfache Fangspiel wird so erweitert, dass die Substratspezifität von Enzymen zur Grundlage zum Erreichen von Punkten wird. Dazu wird die Steuerung des einfachen Fangspiels geändert und mehrere Kostüme aus eigenen Abbildungen werden eingeführt.
Kurzgeschichten schreiben mit wörtlicher Rede in ScratchJr
Die Schüler wenden ihre Kenntnisse zu ScratchJr an und entwickeln in zwei Schritten eigene Kurzgeschichten mit wörtlicher Rede. Dabei verwenden sie die neu erlernten Blöcke des Briefumschlags.
Wir programmieren ein Jump-and-Run Spiel mit ScratchJr
Die vorliegende Unterrichtseinheit stellt den Abschluss einer Unter-richtsreihe dar. Dabei wenden die Schülerinnen und Schüler (SuS) ihr Vorwissen an, um ein eigenes Jump-and-Run Spiel in Anlehnung an das „Dino-Spiel“ von Google zu programmieren.
Abraham und Sarah - eine Animation mit Scatch
Darstellung der Erzählung "Abrahm und Sarah" mit Scratch
Kommunikation mit Chatbots
Die Schüler*innen programmieren einen eigenen Chatbot in Scratch.
Chatbot zum Thema double culture
Die SuS erstellen mit Hilfe von Scratch einen Chatbot zum Thema double culture.
Mein Minimärchen - animiert
WIr animieren ein eigenes Märchen in Scratch
Musikalische Fachbegriffe - Wir erstellen unser eigenes Quiz
Die Schüler*innen erstellen mithilfe von Scratch selbst ein Quiz zu musikalischen Fachbegriffen.