Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Kreatives Schreiben auf Padlet
TN fotografieren einen ihnen wichtigen Gegenstand und schreiben einen kurzen Text aus dessen Sicht. Die Texte werden mit Bild an einer Pinnwand (Padlet) ausgestellt und eventuell zusätzlich im Unterricht ausgehängt oder zu einem Kursbuch zusammengefügt (Book Creator).
Erklärvideos produzieren: Klimawandel verstehen und begegnen
Was versteht man eigentlich unter Klimawandel? Was heißt das für uns? Und was können wir gegen den Klimawandel tun? Die Schüler*innen produzieren Erklärvideos um diese Fragen zu beantworten.
Nachhaltigkeit von Lebensmitteln
Aufgrund ihrer eigenen Konsumgewohnheiten erarbeiten die SuS Problembereiche der Ernährung im Sinne der Nachhaltigkeit und Strategien zur Verbesserung. Als Medien werden eine Umfrage, ein Padlet und die Oncoo Kartenabfrage genutzt.
Fake News erstellen
Die SuS erhalten einen Einblick darin, wie einfach Nachrichten gefälscht werden können. Dazu erstellen sie selbst eigene falsche Zeitungsartikel mit paulnewsman.com.
Ich stelle euch mein Lieblingskunstwerk vor
Die App „ChatterPix“ kann Bilder zum Leben erwecken. Foto schießen, Text einsprechen und schon erzählt das Bild eine Geschichte. Mithilfe der kostenfreien App, können die SuS spielerisch und mit einem Augenzwinkern lernen, ihre Internetrecherchen kurz und knapp zu präsentieren.
Gestaltung eines Gedichts mit der App „Book Creator“
In dieser Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler die App Book Creator kennenlernen, ausprobieren und nutzen, um ein eigenes kollaboratives Buch zum Gedicht „Der Herbst steht auf der Leiter“ zu erstellen.
Die Schöpfung mit den Sinnen erfahren
Die SuS nehmen Gottes Schöpfung wahr und dokumentieren ihre Begegnung und Erfahrungen in einem Schöpfungsbuch. Dafür gestalten sie im Bookcreator zu jedem Sinn eine Seite.
Textaufgaben systematisch lösen
Mit Schwerpunkt auf das Textverständnis / die Mathematisierung sollen Textaufgaben von den Schülern in verschiedene Typen eingeordnet werden. Dies erfolgt anhand zweier Learning Apps. Schließlich lösen die SuS 2 weitere Aufgaben und ergänzen Audiotipps für Mitschüler.
Werbung - Abnehmen leicht gemacht am Beispiel formoline
Die SuS beschäftigen sich je nach Klassenstufe mit der Werbung an sich für Produkte zum Abnehmen oder hinterfragen mittels Internetrecherche die in der Anzeige getätigten Aussagen.
Erstellen eines eBooks im Englischunterricht der 8. Klasse
Die SchĂĽler*innen erstellen mit der online Version des Book Creators ein Kapitel eines eBooks, das als Gesamtwerk der Klasse verschiedene Themenschwerpunkte zum Jahresthema USA beinhaltet. Organisiert wird die Arbeit in Kleingruppen ĂĽber Kanban Boards und Peer-Feedback.
Fake News
Zur Unterrichtsreihe „Zeitungen – Berichten und informieren“ wird eine Doppelstunde zum Thema Fake News geplant. Die Schüler*innen lernen, sich auch mit digitalen Nachrichtenkanälen und deren Vor- und Nachteilen zu befassen – wozu die Fake News gehören.
Reflexion und Präsentation des eigenen Werks mittels Audioaufnahme
Reflexion der eigenen gestaltungspraktischen Arbeit in einem KĂĽnstlerinterview; Aufnahme des Interviews und Erstellung eines QR-Codes fĂĽr eine Ausstellung der Arbeiten
Judentum kurz erklärt
Schüler*innen erstellen einen Kurzfilm- Erklärfilm zu verschiedenen Begriffen des Judentums
EinfĂĽhrung Begriff Technik am Beispiel Hochsprung
Dieses ist eine mediengestĂĽtzte Unterrichtseinheit. Die SuS erarbeiten sich den Begriff Technik und setzen sich mit dem trainingswissenschaftlichen Ansatz der optimalen Technik auseinander.
Ernährungsbildung mit Kindern erleben und dokumentieren
SuS sollen ein mögliches Angebot (Ernährungsbildung) für Kita-Kinder erarbeiten (Gruppenarbeit) und eine Möglichkeit der digitalen Dokumentation des Angebots, die sie gemeinsam mit den Kindern gestalten können, kennenlernen und anwenden (interaktives Buch: App book creator).
USA-Quiz mit Hilfe von Scratch
Die Schülerinnen und Schüler erstellen mit Hilfe der Scratch-Programmieroberfläche ein Quiz auf Englisch und teilen es mit ihren Klassenkameraden.
Mit Book Creator ein Buch zu den Bundesländern erstellen
Die SuS setzen sich im Sinne eines mediengestützten, kollaborativen Sachunterrichts aktiv handelnd mit den Bundesländern der Bundesrepublik Deutschland auseinander. Sie gestalten in kooperativen Lern - und Arbeitsformen ein eigenes Ebook mit dem Book Creator.
„Wer hat’s erfunden?“ Eine Mini-Dokumentation mit Clips erstellen
Erstellung eines kurzen Videofilms (Mini-Doku) mit der App Clips zum Leben und Wirken eines Entdeckers bzw. Erfinders.
Erstellen eines Lernvideos zum Umgang mit dem Gasbrenner
Die SchĂĽler:innen erstellen ein eigenes Lernvideo zur Bedienung des Gasbrenners mithilfe der iMovie App.
Immer erreichbar? – Der neue Trend „Social Media Detox“
Mit dem Einsatz von Tablets und Smartphones erlernen die SuS, die Vor- und Nachteile ständigen Erreichbarkeit durch das Smartphone, sowie deren Veränderung durch Social Media Detox.