Online-Fortbildung
Digitale Tools im Erdkundeunterricht
Digitale Tools Methodik & Didaktik Lehrkräfte Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Weiterführende Schule Geographie Naturwissenschaften Einsteiger Fortgeschrittene
Dauer: 3 Stunden
Online-Fortbildung
Digitale Tools im Erdkundeunterricht
Digitale Tools Methodik & Didaktik Lehrkräfte Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Weiterführende Schule Geographie Naturwissenschaften Einsteiger Fortgeschrittene
In dieser Fortbildung lernst du nützliche Tools kennen, mit denen du deinen Erdkundeunterricht digital erweitern und noch abwechslungsreicher gestalten kannst. Die dabei vorgestellten Einsatzmöglichkeiten kannst du in dazugehörigen Übungen direkt praktisch erproben. Schritt für Schritt erfährst du so, wie du mithilfe digitaler Werkzeuge, Kartenarbeit kreativ und interaktiv gestalten, kooperativ mit deiner Klasse arbeiten, Klimadiagramme erstellen und geografische Inhalte unkompliziert visualisieren kannst. Zum Schluss lernst du auch ein Serious Game kennen, um deinen Schüler*innen das Thema Klimawandel virtuell näherzubringen.
Lernziele
- Du erfährst, warum sich digitale Tools so gut für den Erdkundeunterricht eignen.
- Du lernst verschiedene Tools für den Erdkundeunterricht kennen.
- Du erfährst, wie du interaktive Karten gestalten kannst.
- Du lernst, wie du digitale Klimadiagramme im Erdkundeunterricht einsetzen kannst.
- Du lernst ein Serious Games kennen und wie es deinen Unterricht bereichern kann.
Stefanie Hergesell verschlug es nach ihrem Studium an der Universität in Heidelberg mit Mann, Hund und zwei Kindern nach Schweden. Die dortige Kultur und die Art des Lebens prägen sie bis heute und manchmal ist es besser Dinge „lugnt“ zu nehmen, also ruhig und besonnen. Nach der Rückkehr ins Ländle hatte sie das große Glück an einem gerade neu gegründeten Gymnasium mit den Fächern Chemie und Geografie Fuß fassen zu dürfen. Schulentwicklung, Fachraumausstattung und Medienbildung stehen hier ganz oben auf der Agenda. Ebenso wie innovative Konzepte im Zuge einer gelungenen Digitalisierung. Erdkundeunterricht kann laut Stefanie faszinierend und erfrischend sein, wenn wir Kinder in ihrer Lebenswelt abholen und sie mit dem Interesse an der Welt und ihren Wundern anstecken.
