Live Webinar

ChatGPT & KI-Schreibtools im Deutschunterricht

Artificial Intelligence Educators University students Teacher trainees Secondary school Vocational school German Beginner Advanced

Tue, Jan 31, 2023 19:30 (CET)

Live Webinar

ChatGPT & KI-Schreibtools im Deutschunterricht

Artificial Intelligence Educators University students Teacher trainees Secondary school Vocational school German Beginner Advanced

The webinar took place on Tuesday, 31 January 2023 from 1:30pm to 3:00pm (EST).

Chatbots und andere KI-Tools verändern Schule und Unterricht. Mithilfe dieser digitalen Assistenten können sich Schüler*innen mit wenigen Worten, den sogenannten Prompts, in Sekunden ganze Texte generieren, die Gliederung für ihr nächstes Referat vorschlagen oder ihre Hausaufgaben erledigen lassen. Daraus ergeben sich Konsequenzen für die Lern- und Prüfungskultur. Anhand vieler praktischer Beispiele aus dem Deutschunterricht sollen die neuen Möglichkeiten des personalisierten Lernens, des Feedbacks, der Medien- und Reflexionskompetenz und der Prüfungspraxis in den Blick genommen werden.

Du möchtest vorab noch eine allgemeine Einführung in ChatGPT und Künstliche Intelligenz? Dann schau dir gerne die Aufzeichnung des Live-Webinare ChatGPT – KI als Weg in die Zukunft der Bildung? an.

💡Tipp: Kennst du schon die neue fobizz KI-Tools? Mit den Tools erhältst du unterrichtsbezogene Unterstützung und du kannst es völlig kostenfrei ausprobieren!

Du willst das Live-Webinar mit deinen Kolleg*innen teilen?
Unter diesem Link findest du einen Aushang, den du in deiner Schule platzieren kannst!

Learning goals

  • Du lernst die Nutzungsmöglichkeiten von ChatGPT und anderen KI-Tools im Deutschunterricht kennen.
  • Du erfährst, wie du ChatGPT produktiv und kreativ einsetzen kannst.
  • Du lernst einen kritischen und reflektierten Umgang mit ChatGPT im Deutschunterricht.
  • Du lernst, Ergebnisse aus ChatGPT zu evaluieren und für den eigenen Unterricht anzupassen.
Hendrik Haverkamp ist Koordinator für Digitalität am Ev. Stift. Gymnasium Gütersloh und Lehrer für die Fächer Deutsch und Sport. Er ist Vorsitzender des Instituts für zeitgemäße Prüfungskultur. Als Referent liegt der Schwerpunkt seiner Fortbildungs- sowie Moderationstätigkeiten im Bereich der Schul- und Unterrichtsentwicklung unter den Bedingungen der Digitalität. 
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