Rezensionen

Ich fand die Fortbildung zum Einsatz von KI im Deutschunterricht recht interessant, hätte mir aber noch etwas mehr funktionierende Anwendungsbeispiele gewünscht, statt solche, die nicht einwandfrei klappen.
— 31.01.2023, K. Schneider, Karlsruhe

Vielen Dank für den informativen Vortrag! Die Beispiele aus der Praxis waren für mich sehr interessant und ich werde einige Anregungen umsetzen. Und vielen Dank auch an alle für die nützlichen Hinweise in den Kommentaren!
— 31.01.2023, BK

Die Fortbildung war sehr informativ.
— 31.01.2023

tolle Inspiration wie KI im Unterricht eingesetzt werden können, was das für Aufgabenformate bedeutet, und wo ein Umdenken notwendig ist (z.B. mehr formatives Assessment als Produktbewertung) Auch eine kritische Betrachtung der Grenzen/Nachteile von KIs wurde mit einbezogen. Rundum gelungen!
— 31.01.2023, Julia SL

Ich fand die Informationen zur KI und ihrem Einsatz im Unterricht sehr interessant. Viele Aspekte werden mich sicherlich weiter begleiten. Danke für die Inspiration!
— 31.01.2023, A.G.

Super Überblick
— 31.01.2023

Die Fortbildung war sehr informativ und auch interessant für LK, die erst wenige Einblicke in ChatGPT hatten. Die vielen Praxisbeispiele und Anregungen zum reflektierten Umgang haben besonders gut gefallen.
— 31.01.2023, A.B. Deutschlehrerin aus Hannover

Eine unglaubliche Dichte an Informationen, gut, dass dies noch abrufbar gemacht wird - vielen Dank!
— 31.01.2023, Martin O., Gymnasiallehrer aus Hessen

Informativ, ausgewogene und ehrliche Darstellung (auch Probleme und Schwächen genannt), kompetent durch praktische Erfahrungen
— 31.01.2023, Nina T.

Die Fortbildung war super spannend - u.a. weil es mehrere Praxisbeispiele gab, die den Inhalt sowohl authentisch als auch praxisnah verdeutlicht haben. Mir ist jedenfalls klarer, wie wir als Lehrkräfte mit KI im Unterricht umgehen sollten und ich habe auch bessere Vorstellungen gewonnen, mit welchen Methoden der Unterricht durch KI bereichert werden kann.
— 31.01.2023, T. Groß, Gymnasiallehrer aus Hessen