Live-Webinar

Unboxing-Videos als Unterrichtsmethode

Lehrkräfte Grundschule Weiterführende Schule Berufliche Schule Einsteiger

Mi, 09.03.2022 19:30 Uhr (CET)

Live-Webinar

Unboxing-Videos als Unterrichtsmethode

Lehrkräfte Grundschule Weiterführende Schule Berufliche Schule Einsteiger

Das Webinar fand statt am Mittwoch, 09. März 2022 von 19:30 Uhr bis 20:30 Uhr (CET).

Unboxing-Videos gehören zur Social-Media-Routine der Schüler*innen. Begeistert schauen sie zu, wie Influencer & Co. kleine Pakete kommentiert auspacken. Kann man diese Begeisterung auch auf Schule übertragen? Man kann! Die Lernenden präsentieren einen Lerngegenstand mit Hilfe kreativ verknüpfter Gegenstände, die sie Schritt für Schritt aus der Kiste angeln. Doch was gilt es bei der Übertragung auf den Unterricht zu beachten? Wie ist der Prozess gestaltet? Du erfährst alles Notwendige, um Unboxing auch in deinem Unterricht einzusetzen. 

Lernziele

  • Du lernst die Unboxing-Methode kennen.
  • Du erfährst etwas über die Struktur eines Unboxing-Videos.
  • Du bekommst Beispiele aus der Unterrichtspraxis mit Unboxing-Videos sowie der Prozessgestaltung im Unterricht.
  • Du erfährst Bewertungskriterien und -raster für Unboxing-Videos im Unterricht.
Tobias Raue bezeichnet sich selbst als Lerncoach für junge Erwachsene mit dem Abschlusswunsch Abitur oder Industriekaufmann/-frau. Er unterrichtet seit 2004 an den Kaufmännischen Schulen Rheine. Seit Beginn seiner schulischen Arbeit beschäftigt sich Tobias Raue mit dem Einsatz neuer Medien im Unterricht bzw. dem Lernen in einer Kultur der Digitalität. Nur folgerichtig wurde er im Jahr 2016 ins Medienberaterteam seines Landkreises berufen. Seit einiger Zeit ist er als gefragter Referent auf verschiedenen Veranstaltungen im deutschsprachigen Raum sowie für Schulen im Ausland unterwegs. Mit inspirierenden Keynotes und kreativen Workshops motivierte Tobias Raues so bereits viele Lehrkräfte unterschiedlichster Fachrichtungen und Schulformen. Über 45.000 Interessierte absolvierten seine Onlinefortbildungen hier auf fobizz.com. Sein Herzensthema ist die Erstellung kreativ-digitaler Handlungsprodukte durch die Lernenden (Learners as Creators).
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