Rezensionen

Man hat einen sehr guten Überblick über die Thematik bekommen. Die vielen Materialien / Aufgabensammlungen sind sofort im Unterricht umsetzbar. Prima Gesamtpaket!
— 06.04.2021, W.N.

Super Fortbildung in der man selbst lernt, den Calliope Mini zu programmieren. Geht auch, wenn man das Gerät nicht hat.
— 02.04.2021, Linda

Ich habe mir direkt einen Calliope Mini organisiert und alles vorgestellten Übungen ausprobiert. Nach Abschluss der Fortbildungen habe ich in dem riesigen Angebot von Unterrichtsmaterial gestöbert. Fantastisch!
— 17.03.2021, S. Wolf, Mathematiklehrerin aus MV

Man wurde in dieser Fortbildung von Diana Knodel Stück für Stück in die Welt des Calliope Mini eingeführt. Viele Ideen und Umsetzungen werden dargestellt und können auch direkt ausprobiert werden. Ich hatte glücklicherweise einen Calliope Mini daheim, sodass ich alle Übungen direkt machen konnte. Durch die Simulationsfunktion in makecode und open roberta wäre eine Teilnahme ohne Calliope zwar möglich, aber nicht so spannend. Vielen Dank für die Anregungen.
— 17.03.2021, L., Oberschule aus Bremen

👍
— 16.03.2021, KF

Ich fand es super, dass man die verschiedenen Editoren so gut erklärt hat, auch die Materialien werde ich dankend nutzen!
— 09.03.2021, Doris

Die Fortbildung "Calliope mini im Unterricht" ist gut aufgebaut und verständlich erklärt. Etwas blöd ist nur, dass die Editoren natürlich weiterentwickelt werden und die im Video gezeigten Bausteine und die Lösungen zu den Aufgaben dann etwas vom jetzigen Stand abweichen.
— 22.02.2021, K. B., RS

Super Fortbildung. Praxisnah, Ideenreich.
— 19.02.2021, MM

Nicht zu viel, nicht zu wenig, nicht zu lang, nicht zu kurz, genau richtig. Viele wertvolle zusätzliche Links für später noch. Sehr gut strukturiert und gemacht.
— 17.02.2021

Ich konnte schon etwas coden, daher fiel mir der inhaltliche Teil der Fortbildung leicht. Die Art und Weise, die Phasierung und die ausgewählten Beispiele haben mir den Calliope sehr gut erklärt und zugänglich gemacht. Das hat mir seht gut gefallen.
— 16.02.2021