Live-Webinar

Sprachbildung im sprachsensiblen Fachunterricht

Inklusion & Diversität Methodik & Didaktik Lehrkräfte Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Einsteiger

Di, 20.02.2024 19:30 Uhr (CET)

Live-Webinar

Sprachbildung im sprachsensiblen Fachunterricht

Inklusion & Diversität Methodik & Didaktik Lehrkräfte Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Einsteiger

Das Webinar fand statt am Dienstag, 20. Februar 2024 von 19:30 Uhr bis 20:30 Uhr (CET).

In der facettenreichen Welt des Lernens spielen verschiedene Sprachen eine zentrale Rolle - sei es Bildsprache, Verbalsprache, Symbolsprache oder Formelsprache. Egal, ob mündlich oder schriftlich, analog oder digital, alle Sprachformen vereinen sich zur Bildungssprache, die direkt mit den Fachinhalten erlernt wird. Die Leitfrage des sprachsensiblen Unterrichts lautet daher: Wie können wir sicherstellen, dass unsere Lernenden die verschiedenen Sprachhandlungen im Unterricht erfolgreich meistern und nicht an sprachlichen Hürden scheitern? Im Webinar erkunden wir drei aussichtsreiche Wege: den defensiven, den offensiven und den stärkenden Ansatz. Erfahre so, wie du die Sprachvielfalt als Bereicherung nutzen kannst, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen. 

Lernziele

  • Du erfährst, was Sprachbildung im sprachsensiblen Unterricht ist.
  • Du lernst die grundlegenden Prinzipien des sprachsensiblen Unterrichts kennen.
  • Du erfährst an Praxisbeispielen, wo die Sprach- und Verstehenshürden liegen.
  • Du lernst anhand von Praxisbeispielen Wege kennen, wie du diese Hürden überwinden kannst.
Profile picture of Josef Leisen
Josef Leisen ist der „Vater des sprachsensiblen Unterrichts“. Er verfügt über jahrzehntelange eigene Unterrichtstätigkeit im In- und Ausland in den Fächern Physik und Mathematik. Er war in der Lehrerausbildung als Fach- und Seminarleiter tätig und hatte eine Professur für die Didaktik der Physik an der Universität Mainz. In den mehr als zweihundert Veröffentlichungen thematisiert er immer wieder das Lehren und Lernen mit analogen und digitalen Medien.    
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