Online-Fortbildung
Apps programmieren im Unterricht
Medienbildung Lehrkräfte Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Weiterführende Schule Berufliche Schule Informatik Einsteiger
Dauer: 2 Stunden
Online-Fortbildung
Apps programmieren im Unterricht
Medienbildung Lehrkräfte Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Weiterführende Schule Berufliche Schule Informatik Einsteiger
Mit dem MIT App Inventor kannst du deinen Unterricht interessant und praxisnah gestalten. In dieser Online-Fortbildung lernst du, wie du mithilfe des App Inventors gemeinsam mit deinen Schüler*innen Apps im Unterricht programmieren und testen kannst. Dafür lernst du die Programmieroberfläche des App Inventors zu bedienen sowie Bild- und Sounddateien einzufügen. Außerdem wird dir erklärt, wie du die App mit deinen Schüler*innen testest und bekommst verschiedene Unterrichtsmaterialien zum Thema App-Entwicklung zur Verfügung gestellt. Alle Module dieser Online-Fortbildung werden von Übungen begleitet, sodass du direkt loslegen, deine eigene App programmieren und in deine nächste Unterrichtsstunde integrieren kannst. Wir empfehlen den Einsatz des App Inventors ab Klasse 8.
Lernziele
- Du lernst die Vorteile von App-Programmierung im Unterricht kennen.
- Du verstehst, welche technischen Voraussetzungen für den App Inventor gegeben sein müssen.
- Du lernst die Programmieroberfläche des App Inventors kennen.
- Du entwickelst informatische Grundkenntnisse auf Basis der App-Programmierung.
- Du lernst, wie du deine Apps nach der Erstellung erfolgreich testen kannst.
- Du erhältst verschiedene Unterrichtsmaterialien und Anregungen zum Einsatz im Unterricht.
Tom Wiedemann interessiert sich als studierter Medienwissenschaftler dafür, wie analoge und digitale Medien unser Leben beeinflussen. Er ist Projektleiter bei App Camps und entwickelt dort Unterrichtsunterlagen, ist als Trainer aktiv und schneidet Videos. Als freiberuflicher Filmemacher erklärt er innovative Technologien und soziales Engagement in bewegten Bildern. Außerdem gibt er medienpädagogische Workshops an Schulen zu Stop Motion Filmen und Audioproduktion.
Tom Wiedemann is a media studies graduate and interested in how analogue and digital media influence our lives. He is a project manager at App Camps, where he develops educational materials, works as a trainer, and edits videos. As a freelance filmmaker, he explains innovative technologies and social commitment through moving images. In addition, he conducts media education workshops at schools on stop-motion films and audio production.
Tom Wiedemann is a media studies graduate and interested in how analogue and digital media influence our lives. He is a project manager at App Camps, where he develops educational materials, works as a trainer, and edits videos. As a freelance filmmaker, he explains innovative technologies and social commitment through moving images. In addition, he conducts media education workshops at schools on stop-motion films and audio production.
