Leichte Sprache

leichtesprache Binnendifferenzierung Unterrichtsentwicklung
Hallo zusammen,

mit der Leichten Sprache lassen sich Texte effektiv optimieren und Schüler:innen mit einem DaZ-Hintergrund, einem Sprachförderbedarf oder einem sonderpädagogischen Förderbedarf kann mithilfe der Leichten Sprache das Lernen im Fachunterricht leichter von der Hand gehen.

Auf meiner Homepage beschreibe ich die Leichte Sprache nach Ursula Bredel und Christiane Maaß in ihren Grundzügen:
  • Was ist Leichte Sprache?
  • Welche Merkmale hat die Leichte Sprache?
  • Welche Funktionen erfüllt die Leichte Sprache?
  • Wer sind die Adressaten der Leichten Sprache?
  • Wie sehen die Regeln der Leichten Sprache für Wörter, Sätze und Texte aus?
Bei Interesse einfach auf meiner Homepage vorbeischauen.

Freundliche Grüße 
Philipp 



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