Unterrichtsmaterialien

Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!

Fake News

Die SuS erfahren eine Einführung in Fake News. Was sind Fake News? Woran kann man sie erkennen? Sie starten eine Recherche nach aktuellen Fake News und erzeugen selbst Fake News. Im Plenum stellen sie die Fake News vor und ergründen ihren Wahrheitsgehalt.

Mittelstufe
Informatik Medien Sonstiges: ITG

FAKE NEWS Lab: Was unterscheidet Fake News von validen Nachrichten?

Die SuS lernen Grundbausteine für die Konstruktion von Fake News kennen. Hierbei geht es insbesondere um das Storytelling im virtuellen Raum. Dazu werden ausgewählte Tools gezeigt, die verwendet werden können.

Oberstufe Berufliche Schule
Religion Philosophie Informatik Medien

Fake or no fake?? - Fake News erkennen

Die Schüler*innen entdecken anhand unterschiedlicher Beispielmeldungen und mit Hilfe des Internets wie man Fake News von richtigen News unterscheidet und halten Kriterien zur Untersuchung auf einer Oncoo Pinnwand fest.

Unterstufe Mittelstufe
Fächerübergreifend Gesellschaft/Politik Informatik Sonstiges: Projektzeit

Fake News

Die SuS begegnen bewusst Fake News, entlarven diese und erstellen eigene Fake News. Im Anschluss bietet sich die Möglichkeit, den Blick auf gesellschaftliche Konsequenzen von Fake News zu richten.

Oberstufe
Deutsch Ethik

FakeNews

Im Simulationsspiel "Fake-it-to-make-it" erproben die Schüler:innen Mechanismen der FakeNews-Verbreitung.

Mittelstufe
Fächerübergreifend Deutsch Gesellschaft/Politik Medien

Fake News

Was sind Fake News? Wie verbreiten sie sich? Und wie kann ich Fake News erkennen? All diese Fragen kann man mit diesem Material erarbeiten.

Grundschule Unterstufe
Gesellschaft/Politik Sachunterricht Medien

Fake News

Schüler erfahren, was Fake News sind, lernen, wie sie News überprüfen können, und wenden dieses Wissen an. Vertiefungsmöglichkeiten: Deepfakes, Verschwörungstheorien, Bildmanipulation

Oberstufe
Fächerübergreifend Deutsch Gesellschaft/Politik Informatik

Fake News entlarven

Die SuS lernen was unter dem Begriff Fake News zu verstehen ist und recherchieren nach aktuellen Fake News. Abschließend werden die gefundenen News im Plenum vorgestellt und deren Wahrheitswerte begründet.

Mittelstufe
Gesellschaft/Politik Informatik Medien

Fake News Einführung

Die SchülerInnen erarbeiten den Begriff Fake News und erschließen sich spielerisch erste Hinweise zur Unterscheidung von Fake News.

Unterstufe
Geschichte Gesellschaft/Politik Informatik

Fake News

Zur Unterrichtsreihe „Zeitungen – Berichten und informieren“ wird eine Doppelstunde zum Thema Fake News geplant. Die Schüler*innen lernen, sich auch mit digitalen Nachrichtenkanälen und deren Vor- und Nachteilen zu befassen – wozu die Fake News gehören.

Mittelstufe
Deutsch Gesellschaft/Politik Ethik Medien

Fake News Einführung

In dieser ersten Stunde zum Thema "Fake News" sollen die SuS erfahren, was "Fake News" sind, wozu sie "hergestellt" werden und wie man sie erkennen kann.

Mittelstufe
Fächerübergreifend

Fake News erkennen und kritisieren

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die SuS mit der Relevanz und den Gefahren von Fake-News im Zeitalter der Digitalisierung. Auch in Bezug auf das eigene Medienkonsumverhalten sollen die SuS für das Erkennen von Fake-News sensibilisiert werden.

Oberstufe
Deutsch Gesellschaft/Politik

"Fake News"- zentrale Aspekte, Motivation und Verbreitung

Anhand eines Online-Simulationsspiels können Schüler*innen in die Rolle der Verfasser*innen von Fake News schlüpfen und mehr über Hintergründe zur Verbreitung, die Motivation der Verfasser*innen und zentrale Aspekte der Fake News erfahren.

Mittelstufe Oberstufe Berufliche Schule
Deutsch Religion Informatik Medien

Fake oder Fakt? Wie erkennen wir Fake News?

Diese Einheit ist für 180 Minuten ausgelegt. Die SuS sollen wissen, was Fake News sind. Zudem überprüfen Sie, ob Sie Falschmeldungen von wahren Nachrichten unterscheiden können und erstellen einen Leitfaden, der bei der Bewertung von Nachrichten berücksichtigt werden sollte.

Oberstufe Berufliche Schule
Deutsch Informatik Medien

Fake News erkennen – Immer eine leichte Aufgabe?

Die Unterrichtseinheit behandelt den Umgang mit Fake News, dem Erkennen solcher und die Unterscheidung zwischen Fake News und Satire. Es ist hierbei wichtig, dass den SuS der Umgang mit unterschiedlichen Recherchetools nahe gebracht wird. ...

Mittelstufe
Fächerübergreifend Geschichte Gesellschaft/Politik

Fakenews erkennen und prüfen

Die Lernenden schauen sich ein Video zum Prüfen von Fakenews an und erstellen auf dieser Basis eine eigene Checkliste zur Überprüfung von Nachrichten, die sie anschließend durch Beispiele testen und reflektieren.

Unterstufe Mittelstufe
Fächerübergreifend Deutsch Gesellschaft/Politik

Fake News – Gezielte Desinformation – Falschmeldungen

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler*innen, wie Fake News entstehen und wie man sie von echten Meldungen unterscheiden kann. Des Weiteren erhalten die Schüler eine kurze Einführung in die Funktionsweise einer "Deep Fake App".

Mittelstufe Oberstufe Berufliche Schule
Gesellschaft/Politik Informatik Medien

Fake News

Die SuS lernen den Umgang mit Fake News kennen

Mittelstufe
Medien

Fake News - Wahrheit oder Lüge?

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit dem Thema Fake News auseinander, sie lernen die Hintergründe sowie Motive kennen und erfahren wie sie Internetquellen kritisch bewerten und Falschmeldungen erkennen können.

Mittelstufe Oberstufe
Gesellschaft/Politik Medien Sonstiges: Sozialkunde

Fake News erkennen

Die Schüler*innen sollen am Ende der Unterrichtseinheit wissen, wie man Fake News erkennen kann.

Mittelstufe Oberstufe Berufliche Schule
Deutsch Gesellschaft/Politik Medien