Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Einführung in SQL Abfragen
Die SuS lernen die Syntax einfacher SQL Abfragen anhand von Beispielen und kleinen Übungen kennen.
Fressfeindespiel mit Scratch
Die Grundlagen von Scratch werden mithilfe der Programmierung eines Spiel erlernt. Inhaltlich geht es bei diesem Spiel um Fressfeinde - es kann also im naturwissenschaftlichen Unterricht angesiedelt werden.
Codierung
Die Unterrichtsreihe gibt einen kurzen Einblick in die Codierung. Die Schülerinnen und Schüler sollen einen Text mit dem Morse-Code verschlüsseln und eine eigene Verschlüsselung entwickeln.
Animation einer Kurzgeschichte mit der Programmiersprache Scratch
In vorliegender Unterrichtseinheit animieren SuS eine interaktive Geschichte zu einem vorgegebenen oder autonom gewählten Thema mit der grafischen Programmieroberfläche Scratch.
Erstellung eines Passwort-Beraters mit Scratch
In der Unterrichtseinheit sollen die SuS mithilfe ihres Wissens über sichere Passwörter ein Passwort-Berater Programm in Scratch entwickeln, das bei der Erstellung von sicheren Passwörtern hilft.
Self-Drive-Cars: Innovation um jeden Preis? (Debatte)
Die SuS beschäftigen sich mit autonom-gesteuerten Fahrzeugen und den Pro- bzw. Kontraargumenten für ihre Nutzung im Straßenverkehr. Mithilfe eines Rollenspiels soll die Argumentations- und Diskussionskompetenz der SuS gefördert werden.
Ein Musikstück mit digitalen Instrumenten komponieren
Die SuS sollen mit Hilfe von Google Chrome Music Lab ein eigenes Musikstück komponieren.
Optik - Modell Lichtstrahl und Lochkamera
Anwendung des Modells Lichtstrahl anhand der Lochkamera, mit interaktivem Arbeitsblatt zum Stundeneinstieg
Eine animierte Geburtstagseinladung mit Scratch programmieren
Die SuS erarbeiten anhand vorgegebener animierter Geburtstagseinladungen Bewertungskriterien für eine gelungene animierte Geburtstagseinladung und programmieren daraufhin eine eigene animierte Geburtstagseinladung.
Scratch-Chatbot für Puzzle Stories im Simple Past
Rätselgeschichten in der Form von „Black Stories“ u. ä. erfreuen sich bei Schüler*innen der Unterstufe großer Beliebtheit. Hier soll die Struktur von Puzzle Stories für die Programmierung eines Chatbots zur Einübung dieser grammatischen Struktur verwendet werden.
Ein Chatbot mit deinem/r Lieblingsinfluencer*in: Werbung durchschauen.
In einer Doppelstunde im Fach Wirtschaft/Politik, angekoppelt an den Medienkompetenzrahmen NRW, festigen Schüler*innen mit Scratch-Vorkenntnissen ihre Kompetenzen im Bereich von "Influencer und Werbung". Sie programmieren einen Chatbot.
L'intelligence artificielle en cours de français
In dieser Unterrichtsstunde setzen sich Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Künstliche Intelligenz auseinander und diskutieren sowohl damit verbundene Chancen als auch Risiken. Dabei werden sprachlich-kommunikative und digitale Kompetenzen erworben.
Literatur-Quiz für den Deutschunterricht
Ein Literatur-Quiz zur kurzen Reflexion und Vertiefung des Inhaltes.
Quiz zu den Quadratzahlen in Scratch
Schüler*innen erhalten eine Startversion, wenden zunächst bekannte Kenntnisse an und entwickeln anschließend das Quiz anhand beliebiger Wahlaufgaben individuell weiter.
Hai, ai, ai - Ein Fangspiel mit Scratch programmieren
Die SuS lernen mithilfe von Scratch ein Fangspiel zu den Lernwörtern mit "ai" zu programmieren. Hilfskarten sind beigefügt , so können auch Kinder ohne oder mit wenig Programmierkenntnissen gleich starten und angeleitet alles umsetzen.
Sind Deepfakes eine Gefahr für die Demokratie
In der UE lernen die SuS, was hinter Deepfake-Videos steckt und beurteilen in einer Online-Pro/Kontra-Debatte deren Gefahrenpotential für die Demokratie. Im Unterricht wird komplett auf Tafelbild und AB verzichtet, stattdessen wird gemeinsam auf Padlet gearbeitet.
Abraham und Sarah - eine Animation mit Scatch
Darstellung der Erzählung "Abrahm und Sarah" mit Scratch
binäres Zahlensystem
Die SuS lernen die Umwandlung vom dezimalen in das binäre Zahlensystem.
Wer barmherzig ist, der...
Durch achtsames/barmherziges Verhalten Leben gelingen lassen. Die SuS konkretisieren am Beispiel des barmherzigen Samariters achtsames Verhalten. Sie wählen bedeutungstragende Verben aus dem Text aus und programmieren dazu ihren Calliope Mini.
„Wir animieren die Fabel Der Löwe und der Bär mit Scratch“
Die Schüler:innen setzen sich mit der grafischen Programmiersprache Scratch auseinander, indem sie die Fabel „Der Löwe und der Bär“ mit der grafischen Programmiersprache Scratch anmieren.