Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Erstellung eines digitalen Kreuzworträtsels zum Thema Märchen
Zur Vertiefung und Festigung ihrer Kenntnisse erstellen Kinder mit Hilfe der Webseite "Schulraetsel" ein Kreuzworträtsel zum Thema Märchen.
Einen Learning Snack erstellen - Thema "Veggie Day"
Die SuS arbeiten eine Präsentation zu einem Thema (flexibel) aus. Als Ergebnissicherung f. d. Mitschüler erstellen sie einen LS, um das Wissen aus der Präsentation darin abzufragen. Anleitung für Learning Snack ist enthalten.
Ich stelle euch mein Lieblingskunstwerk vor
Die App „ChatterPix“ kann Bilder zum Leben erwecken. Foto schießen, Text einsprechen und schon erzählt das Bild eine Geschichte. Mithilfe der kostenfreien App, können die SuS spielerisch und mit einem Augenzwinkern lernen, ihre Internetrecherchen kurz und knapp zu präsentieren.
Einsatz von Zumpad zur Erstellung eines Informationsblattes
Schülerinnen und Schüler nutzen das Tool Zumpad, um unterschiedliche recherchierte Informationen auszutauschen, zu bündeln und zu einem gemeinsam erarbeiteten Informationsblatt zusammenzuführen, und ggf. eine im Unterricht aufgeworfene Ausgangsfrage beantworten zu können.
Digital World: Social Media
Die Schüler beschäftigen sich mit dem Themenbereich „Soziale Medien“ im Englischunterricht im Jahrgang 7.
Vom Nichtmetall zur sauren Lösung - Arbeiten mit Miro Lite
Kollaboratives Erstellen von digitalen Pinnwänden mit Miro Lite zum Thema: "Vom Nichtmetall zur sauren Lösung" zur Ergebnissicherung der Gruppenarbeit und interaktiven Präsentation während einer Videokonferenz.
Auf Polarexpedition - Reise nach Antarktika
Die SuS werden mithilfe einer (digitalen) Stationsarbeit zu Antarktika Polarforschern. Verwendete Tools: https://learningapps.org und https://www.mentimeter.com
Googles Vormachtstellung durch "Page-Ranking"
Die SuS lernen "Page-Ranking" kennen und problematisieren die damit einhergehende Dominanz der Suchmaschine Google
FrĂĽhlingsgedicht mit Book Creator
Die SS wandeln ein Gedicht auf Papier in digitaler Form um, indem sie mit Hilfe der App Book Creator die Gedichtzeilen durch Bilder / Fotos / Audios / Videos ergänzen, so dass ein multimediales Büchlein entsteht.
„Sei wachsam!“
„Sei wachsam!“ - Die Bedeutung der unabhängigen Berichterstattung im Hinblick auf das Erkennen von menschenverachtenden und rassistischen Tendenzen
Mon petit coin de paradis
Unterrichtseinheit zum Mobile reporting: Vorstellung seines Lieblingsortes auf französisch.
#Delete Cybermobbing
Die SchĂĽler*innen analysieren und reflektieren die Problematik des Cybermobbings (Cyberbullying) anhand verschiedener Situationen. Ebenso dokumentieren und bewerten sie ihre Ergebnisse mit verschiedenen digitalen Tools wie Oncoo-Kartenabfrage, ZUMPad oder Padlet.
Erste Experimente mit dem Greenscreen – Wandern durch eigene Bilder
Die SuS lernen, mit Hilfe eines Greenscreens Collagen aus selbst gezeichneten Bildern und Fotos herzustellen, so dass es so wirkt, als wĂĽrden sie in ihren Zeichnungen spazieren. Dadurch werden sie auch in die Lage versetzt, Bilder und Filme in den Medien zu hinterfragen.
Nährstoffe in unserer Nahrung
Diese Unterrichtseinheit übt den Umgang mit den Schüler-Laptops und das Lernen mit Erklärvideos. Diese Stunde ermöglicht (angeleitetes) selbstständiges Arbeiten in unterschiedlichem Tempo. (Im Distanz-Unterricht oder als Hausaufgabe entfällt die Anleitung)
Gesundheit und Ernährung
In der vorliegenden Untereinheit erweitern die SuS über die Podcasts des Funkkollegs 2019/2020 zum Thema „Ernährung“ und den dort bereitgestellten Zusatzmaterialien ihr vorangegangenes Wissen. Sie nutzen hierfür Podcasts und teilen ihre Ergebnisse mithilfe des Tools Padlet.
Merkmale von Kurzgeschichten
Mit dem vorrangigen Ziel, die Merkmale von Kurzgeschichten benennen und erkennen zu können, beschäftigen sich die SUS mit einer typischen Kurzgeschichte, einem Erklärvideo und dem kollaborativen Zusammentragen ihrer Erkenntnisse.
Filmsprache
Die SuS wiederholen die Grundbegriffe der Filmsprache (Kamerabewegung, Kameraperspektive, Einstellungsgröße, Schnitt).
EinfĂĽhrung Recherchestrategie
Einstieg in die Recherchestrategie. Aktivierung des Vorwissens, Miniinput über Alogrithmen und Cookies, Mindmap und Rechercheaufträge. Mit Basics einer Recherchestrategie Kindersuchmaschinen kennenlernen.
Was gibt´s Neues - das Padlet in seiner Form als Pinnwand nutzen
Schriftliche Kommunikation im ganz kleinen Umfang ĂĽben. Um den Kontakt zur anderen Halbklasse nicht zu verlieren, planen die SuS einen kurzen Text, scannen einen QR-Code mit der Kamera des Tablets und nutzen das Padlet in seiner Ursprungsform als Pinnwand zur Kommunikation.
Industrialisierung, Post, Messenger
Die Schüler*innen bewerten zunächst Kommunikationsmittel anhand von einem vorgegebenen Kategorie-System, um anschließend die Funktionalität von Messenger Diensten zu reflektieren.