Unterrichtsmaterialien

Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!

Künstliche Intelligenz und Fake News

Die SuS entwerfen durch ein Gruppenpuzzle ein Präsentationsmedium, welches drei KI Anwendungen hinsichtlich ihrer Chancen und Risiken beleuchtet. Der Inhalt ist auf Englisch, daher muss eine hohe Sprachkompetenz vorhanden sein.

Oberstufe Berufliche Schule Sonstiges: Bilingualer Unterricht
Fremdsprachen Informatik

Künstliche Intelligenz - Informationen und Gedanken dazu

Vermittlung von Basis-Informationen zu K. I. in diversen Lebensbereichen und kreative Erfassung & Diskussion ethischer/emotionaler Fragestellungen

Unterstufe Mittelstufe
Deutsch Religion Ethik Informatik

Künstliche Intelligenz in der Grundschule

In der vorgestellten Stunde füttern die SchülerInnen eine KI mit Bildmaterial und lassen die KI Bilder erkennen. Sie setzen sich damit auseinander, wie eine KI Bilderkennung trainiert und wo die Grenzen von intelligenter Bilderkennung liegen.

Grundschule
Ethik Sachunterricht

Künstliche Intelligenz - eine umfassende Einführung

KI – was ist das eigentlich und was hat das mit mir zu tun? Die Jugendlichen setzten sich mit dem Thema KI auseinander, lernen, was damit gemeint ist und welche Auswirkungen solch technische Entwicklungen auf ihren privaten aber auch beruflichen Alltag haben.

Oberstufe Berufliche Schule
Gesellschaft/Politik Technik Informatik Medien

Künstliche Intelligenz im Bereich Sprache

Die SuS beschäftigen sich mit maschinellem Lernen im Bereich Sprache und programmieren mit dem Text-to-Speech Modul in Scratch. Nachdem sie weitere Sprachsteuerungsmöglichkeiten ausprobiert haben, wägen sie Vor- und Nachteile gegeneinander ab.

Mittelstufe Oberstufe
Biologie Informatik

Künstliche Intelligenz: Verstehen, wie Maschinen lernen

In der Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler (SuS) wie künstliche Systeme lernen. Dabei testen sie verschiedene Anwendungen am Computer und lernen deren Funktionsweisen kennen.

Oberstufe
Informatik

Künstliche Intelligenz - Wie viel Mensch steckt drin?

Deep Learning - Kontrastive Arbeit von künstlichen neuronalen Netzen und natürlichen neuronalen Netzen hinsichtlich ihrer Struktur und Funktion mithilfe eines Sachtextes.

Mittelstufe Oberstufe
Biologie Informatik

Künstliche Intelligenz in der Pflege

Auszubildende zur/m Pflegefachfrau/-mann setzen sich mit KI in Pflege und Medizin auseinander.

Berufliche Schule Sonstiges: BFS Pflege
Sonstiges: Ethik, Pflege

Diskriminierung durch Künstliche Intelligenz

Die Schüler*innen erarbeiten anhand einer „fehlerhaften“, d. h. diskriminierenden KI , wie und warum es bei KIs zu Diskriminierungen kommen kann – und wie Lösungen aussehen können.

Oberstufe Berufliche Schule
Gesellschaft/Politik Ethik Informatik

Künstliche Intelligenz – Bester Freund oder Feind des Menschen?

Die Schüler setzen sich kritisch mit den Chancen und Gefahren von Algorithmen auseinander.

Oberstufe
Wirtschaft Gesellschaft/Politik

Autonomes Fahren - Künstliche Intelligenz

Die SuS setzen sich kritisch mit dem Thema des autonomen Fahrens, als ein Beispiel für KI, auseinander. Sie benennen Vor- und Nachteile und können diese auf ein Dilemma übertragen. QR-Codes leiten zu YouTube Videos weiter, die bei der Bearbeitung der Aufgaben helfen.

Mittelstufe
Ethik Technik Informatik

Künstliche Intelligenz und Ethik am Beispiel von selbstfahrenden Autos

Im Rahmen der Unterrichtsstunde setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Vor- und Nachteilen von KI am Beispiel des Einsatzes von selbstfahrenden Autos auseinander. Dabei thematisieren sie ethische Fragestellung, die in einer Dilemma-Situation auftreten können.

Oberstufe Berufliche Schule
Fächerübergreifend Ethik Informatik Medien

Macht künstliche Intelligenz Künstler*innen in Zukunft überflüssig?

Die Schüler*innen probieren spielerisch KI-Anwendungen im Kunstbereich aus. Bauen ein Tableau Vivant und verändern das Foto wieder mit KI. Diese Erfahrungen und Beispiele erfolgreicher KI-Kunst bilden die Grundlage für die Diskussion.

Mittelstufe Oberstufe
Kunst

Künstliche Intelligenz - autonomous cars

Schüler:innen beschäftigen sich hauptsächlich mit Vor- und Nachteilen selbstfahrender Autos und den moralischen und ethischen Bedenken die hinter den Entscheidungsprozessen in Gefahrensituationen liegen.

Oberstufe Berufliche Schule
Englisch

Künstliche Intelligenz - Auswirkungen auf Gesellschaft und Demokratie

Ein projektorientierter Unterrichtsentwurf, in dem die SuS Elemente und Wirkungsweisen von KIs kennenlernen und sich mit den Auswirkungen auf Politik und Gesellschaft auseinandersetzen.

Mittelstufe Oberstufe
Fächerübergreifend Gesellschaft/Politik Ethik

Künstliche Intelligenz

Material zur Untersuchung der textegenerierenden KI Smoodin durch Schüler der Oberstufe (oder höhere Mittelstufe).

Oberstufe
Deutsch Chemie Englisch Naturwissenschaften

Mein Wunschberuf in der Zukunft - Künstliche Intelligenz

Schülerinnen und Schüler sind auf der Suche nach einem Beruf (hier: für ein Orientierungspraktikum) und erkunden die Zukunftsaussichten dieses Berufsfeldes. Das Unterrichtsmaterial kann ebenfalls in einer Unterrichtsstunde zur Berufsorientierung eingesetzt werden.

Unterstufe Mittelstufe Berufliche Schule
Wirtschaft Gesellschaft/Politik Sonstiges: Berufsorientierung, Arbeitslehre

Künstliche Intelligenz im Einzelhandel – Chancen und Risiken

In dieser Unterrichtseinheit informieren sich Auszubildende im Einzelhandel über die KI (allgemein und berufsbezogen) und entwickeln Prognosen für die eigene berufliche Zukunft und die ihrer Ausbildungsbranche.

Berufliche Schule
Deutsch Wirtschaft

L'intelligence artificielle (IA)

Die SuS setzen sich in dieser Sequenz theoretisch mit dem Begriff der Künstlichen Intelligenz auseinander. Gleichzeitig nutzen sie praktisch und selbstständig künstliche Intelligenz, indem sie mit Hilfe des graphischen Programmiertools Scratch ein Vokabelübungstool entwickeln.

Oberstufe
Fremdsprachen

KI am Beispiel einer regionalen Projektgruppe mithilfe der „MemoreBox“

Die Lernenden lernen den Bestandteil der „Künstlichen Intelligenz“ als unterstützende pflegerische Intervention mit dem Bezug auf „Rehabilitationskonzepte“ nach chirurgischen Eingriffen am Beispiel der „MemoreBox“ kennen.

Berufliche Schule
Sonstiges: CE 05 („Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken“)