Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Unterrichtsunterlage für SCRATCH
Mit Scratch und Wissen gesund leben - Einfache, bildhafte Programmierung und Gesundheit
Scratch - QUIZZ zur Fotosynthese programmieren
Binnendifferenziertes Programmieren mit Scratch zum Abschluss der Unterrichtseinheit Fotosynthese. Die SuS spielen und programmieren QUIZZ zur Fotosynthese in Level 1-3 um ihre Grundkenntnisse in Scratch anzuwenden.
Wettrennen in Scratch programmieren
Die SuS sollen ein Wettrennen von Tieren mithilfe von Scratch programmieren. Dafür bekommen sie eine vorgefertigte Scratch-Datei mit Figuren und dem Hintergrund und sollen die dafür benötigten Befehle den Tieren zuweisen.
Programmieren zur Verkehrserziehung mit Scratch
Die SuS entwickeln mit Scratch passend zum Thema "Verkehrserziehung" wahlweise ein Quiz oder ein Reaktionsspiel. Grundlegende Kenntnisse über Scratch sind vorhanden, dies soll das erste Einzelprojekt der SuS werden und gleichzeitig der Sicherung des Unterrichtsstoffes dienen.
Eigenes Scratch-Spiel programmieren - Bewertungskriterien festlegen
In dieser Unterrichtseinheit analysieren die SuS beispielhafte Scratch-Spiele und legen gemeinsam die Bewertungskriterien für eine eigene Spielidee mit Scratch fest.
Scratch Einführung - Benutzeroberfläche
In der Unterrichtsstunde machen die SuS erste Erfahrungen mit Scratch und lernen die Benutzeroberfläche kennen.
Scratch - Fangspiel
Mit Hilfe einer vorgefertigten Anleitung können die Schüler ein Fangspiel mit dem Programm Scratch erstellen.
Programmierung eines Raketenstarts mit der Anwendung Scratch
Die SuS programmieren mit dem Programm Scratch einen Raketenstart, indem sie ihre Grundkenntnisse der Programmierung anwenden und individuell mit Scratch umsetzen. Vorerfahrungen in der Anwendung mit Scratch sind erforderlich.
Programierung eines Kapitalaufbaurechners mit Scratch
Die SuS programmieren in Scratch einen Kapitalaufbaurechner. Ausgehend von einer Analyse von bestehendem Code programmieren sie entsprechende Erweiterungen des Rechners, in dem sie Kenntnisse aus dem Mathematikunterricht und Grundkenntnisse im Umgang mit Scratch anwenden.
Scratch-Sportquiz
1. Erstellung eines kurzen „Sport-Quiz“ mit Scratch zur Lieblingssportart (7 Fragen) mit Hilfekarten. Theoriestunde bzw. Vertretungsstunde in Sport oder IT. 2. Erstellung eines eigenen Regelquizes zu einer weiteren Ballsportart.
Einführungsstunde Scratch
Diese Unterrichtsstunde ist für den Einstieg mit der grafischen Programmiersprache Scratch konzipiert. Die SuS lernen zunächst handlungsorientiert ausgewählte grafische Programmier-Blöcke kennen und arbeiten danach im Dreischritt „Daily Standup – Peer Programming – Review“.
Szenischer Vortrag in Scratch
Szenischer Vortrag eines Gedichts in Scratch für Klasse 5 und 6
Wegbeschreibung mit Scratch
Kreative Auseinandersetzung mit dem Thema Wegbeschreibung und Umsetzung in die Programmiersprache. Vorkenntnisse in Scratch sind nötig!
Einstieg in die Programmierumgebung von Scratch
Es gibt zahlreiche Materialien zur Verwendung von Scratch, doch wie man überhaupt einsteigt, gestaltet sich häufig schwierig. Die SuS sollen sich mit der Programmierumgebung von Scratch auseinandersetzen und erste informatische Konzepte betrachten.
Erstes Programmieren mit Scratch - Kartoffelquiz
Zum Abschluss einer Unterrichtseinheit (hier: Sachunterricht "Kartoffel") erstellen die SuS ein Quiz mit der Programmiersprache Scratch. Es sind nur wenige Grundkenntnisse erforderlich.
Die Erweiterung Musik für „Scratch“ kennenlernen
Die SuS sammelen erste Erfahrungen mit der Erweiterung Musik für Scratch. Vorerfahrungen mit Scratch sind gut, aber nicht zwingend notwendig. Die Unterrichtseinheit ist konzipiert für SuS, die über keine Vorkenntnisse in der musiktheoretischen Grundbildung verfügen.
Quiz "Stadt und Land" mit Scratch
Die SuS erstellen mit Hilfe von Scratch ein Quiz zum Thema „Stadt und Land“. Die Unterrichtsstunde kann ohne große Grundkenntnisse im Programmieren durchgeführt werden, da den SuS der Aufbau von Scratch gezeigt wird.
Balladenquiz mit Scratch
Die SuS sollen zu einer der Goethe-Balladen "Erlkönig", "Zauberlehrling" oder "Totentanz" ein Quiz mit Scratch programmieren.
Scratch – Einführung Schleifen
In dieser Unterrichtseinheit geht es um die Weiterführung des Themas Programmieren mit Scratch. Die SchülerInnen lernen Schleifen kennen und die Verknüpfung bzw. Anwendung zu dem Fach Mathematik.
Scratch - einfache Schleifen
SuS lernen anhand von 3 einfachen Beispielen die Idee einer Schleife in Scratch kennen.