Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Einführung in die Gamification
Die Schüler/innen erarbeiten sich in dieser Einheit einen Einstieg in das Thema Gamification, indem sie ein Programm nach vorgegebenen Kriterien analysieren und beurteilen.
Triff die Wolke - Programmierung eines Spiels in Scratch
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, Schleifen, Variablen, bedingte Anweisungen und das Senden und Empfangen von Nachrichten zur Synchronisation einzuüben.
KI und Grundrechte des Menschen- Unvereinbar?
KI wird vor dem Hintergrund der Grundrechte diskutiert. Schüler*innen wird ein deutlicher Lebensweltbezug angeboten und anschließend am Beispiel des "Social Scor Systems" in China die Gefahren durch KI diskutiert. Dabei kommt auch die kulturelle Differenz zum tragen.
Einführung in die Programmierung mit Robot Karol
Robot Karol ist eine Programmiersprache für Schüler, in der sich Karol (ein Roboter in Menschenform) auf einer 3-D-Karte bewegt. Karol ist mit verschiedenen vordefinierten Anweisungen steuerbar.
Welche trigonometrische Funktion ist es?
Quizerstellung in Scratch nach Einführung der trigonometrischen Funktionen
Variablen mit Scratch
Die SuS erarbeiten den Begriff "Variable", indem sie ein kurzes Programm in Scratch erstellen. Sie lernen Variablen als Platzhalter für Zahlen, aber auch für Texte und Rechenoperationen kennen.
Künstliche Intelligenz - Auswirkungen auf Gesellschaft und Demokratie
Ein projektorientierter Unterrichtsentwurf, in dem die SuS Elemente und Wirkungsweisen von KIs kennenlernen und sich mit den Auswirkungen auf Politik und Gesellschaft auseinandersetzen.
Programmierung der Melodie „Hello, Good Morning“ mit Calliope mini
In der Musikstunde wird das Lied „Hello, Good Morning“ am PC programmiert. Die SuS erkennen dabei auch die Funktion von Notenwerten und festigen im Umgang mit dem Programmierprogramm Rhythmuswerte sowie die Lage der Töne auf der Klaviertastatur.
Quiz zum Thema Wirbeltiere
Die SuS erstellen mithilfe von Scratch ein kurzes Quiz zum Thema „Wirbeltiere“ (Abschluss der Einheit) Es wird davon aufgegangen, dass die SuS wenig/keine Erfahrung im Programmieren haben. Hilfekarten sind vorhanden.
Schleifen, Bedingte Anweisungen & Funktionen
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, Schleifen, bedingte Anweisungen und Funktionen mithilfe eines webbasierten Tools einzuüben.
Erste Schritte mit Scratch
Die Schüler machen ihre ersten Erfahrungen mit Scratch und lernen dabei grundlegende Funktionen des Programms kennen, indem sie den Weg der Katze zum Futternapf programmieren.
Erste Schritte als Programmiererinnen
S lernen Grundkonzepte des Codens kennen & wenden sie via Scratch an. Von einem "Offline"-Spiel werden Prinzipien der Programmierung abgeleitet und auf Scratch übertragen. In der Kleingruppe bearbeiten die S anschließend eine Wahlaufgabe (Quiz, Fangspiel, 90 sek. Szene).
Thymio II: Einblick in die Programmierung mit Scratch
Allererste Schritte in Scratch und erste, kleine Programme für den Thymio II in Scratch 3 für die Aseba Suite.
Algorithmen: Eine Gefahr für Informationsfreiheit und Demokratie?
Entwicklung eines Grundverständnisses von Algorithmen und Kontextualisierung mit der Social Media-Plattform Facebook mithilfe von Erklärvideos. Auseinandersetzung mit der gängigen Kritik an Facebook und Urteilsbildung mithilfe eines Textes und einem Video zum "Confirmation Bias".
virtuelle Klassenreise zu Vulkanen
Per Smartphone und einer Virtual-Reality-App erhalten die SuS die Möglichkeit, faszinierende virtuelle Ausflüge zu unternehmen, daraus gewonnene Erkenntnisse zusammenzutragen und in Arbeitsblätter einzufügen. Hier „Vulkane, Erdgeschichte“
Calliope ein Unterrichtsassistent - "Lernklima"
Die Schülerinnen und Schüler sollen in einem Lerntempoduett eine "Lärmampel" und ein Programm zur Messung der Klassenraumtemperatur programmieren. Anschließend müssen Sie sich beide Programme zu einem Programm zusammenführen.
Einführung in die Programmierung
Einführung in die Programmierung (ab Klasse 3) Die Schüler/innen sollen durch das Kennenlernen von diversen Programmen aus dem Alltag, dem Beruf, der Freizeit, Wissenschaft etc. und über den technischen Voraussetzungen zum Programmieren am Calliope herangeführt werden.
Rhythmen üben und erstellen in Scratch
Rhythmen zuordnen und eigene Rhythmen in musescore erstellen und in Scratch programmieren
Calliope Mini
Die SUS entwerfen ein Programm für den Calliope Mini, das die Temperatur misst und ein Signal ausgibt, wenn ein bestimmter Schwellenwert erreicht wurde
chatbots - fächerverbindender Unterricht
SuS programmieren chatbots mit scratch, die vorgefertigte Text-Antworten wiedergeben können. (Anschließend können die SuS u.a. Herausforderungen und Vorteile von social bots für die Persönlichkeitsentwicklung und Gesellschaft - fächerverbindend - diskutieren.)