Unterrichtsmaterialien für die Upper grade
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Programmierung eines einfachen Taschenrechners mit Sprachausgabe
In der Unterrichtseinheit wird mithilfe der Entwicklungsumgebung AppInventor ein einfacher Taschenrechner realisiert, eine typische Aufgabenstellung für Programmieranfänger. Digitale Endgeräte samt Internetzugang sind erforderlich.
Soziale Medien - Instagram
Umgang mit sozialen Medien
Creating a cut-out clip: DNA Replication
Im Rahmen des bilingualen Biologieunterrichts erstellen die Lernenden in Kleingruppen einen Legefilm zur DNA Replikation.
Verändert die künstliche Intelligenz zu berufliche Zukunft?
Schüler/innen beschäftigen sich mit dem Thema der künstlichen Intelligenz zunächst wieweit sie diese bereits im Alltag begegnet sind und anschließend welche Auswirkungen diese auf ihren Ausbildungsberuf haben.
Erstellung eines Podcasts zum Afghanistankonflikt
Als Abschluss der Einheit zum Afghanistankonflikt wird von den SuS in Gruppen ein Podcast erstellt. Hierfür nutzen sie Tools wie Vocaroo, den Voice Recorder o. ä., um ihre eigene Audioaufnahme zu gestalten.
Löslichkeitsgleichgewicht salzartiger Stoffe
Das chemische GG, ein dynamischer Prozess und das MWG als quantitative Beschreibung von Gleichgewichtsreaktionen mittels einer Computersimulation
Valide Fachquellen im Internet erkennen und nutzen
Valide Internetquellen
The American Dream explained in clips
Die SuS arbeiten in arbeitsteiligen Gruppen an einer vorgegebenen Auftragsstellung zum Oberthema American Dream. Die Ergebnispräsentation erfolgt im Format von Erklärvideos in Anlehnung an Clips der Firma explainity.
Selbstfahrende Autos ethisch programmieren
SuS setzen sich mit den Entscheidungsszenarien von The Moral Machine auseinander und befassen sich mit den Begründungen ihrer Entscheidungen.
Ein Roboter auf Abwegen
Die SuS programmieren eine Microstory in der ein kleiner Roboter wieder nach Hause reisen möchte, dies auf Grund eines Defekts jedoch nicht alleine kann. Durch einstellen von 4 Hebeln muss eine Binärzahl eingestellt werden, damit sich das Wurmloch zur Heimreise öffnet.
Wir lernen duale Ausbildungsberufe kennen.
Die SchülerInnen erstellen in Gruppenarbeit einen Instagram Post über einen Ausbildungsberuf, der an der besuchten BBS im Rahmen der dualen Berufsausbildung ausgebildet wird. Ziel ist es, sich über verschiedene Ausbildungsberufe zu informieren.
Kommunikation/Gesprächsführung: Aktives Zuhören
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in Einzel- und Partnerarbeit sowie Kleingruppen die Voraussetzungen und Vorteile des Aktiven Zuhörens. Die Ergebnisse halten die Schülerinnen und Schüler auf einem ZUMpad fest.
Jo Wittek: Une fille de ... - tourner une bande annonce
Zum Abschluss der Lektürearbeit zu Jo Witteks „Une fille de…“ lässt sich diese kreative „tâche“ (préparer et tourner une bande annonce pour Jo Wittek: Une fille de…) in Form einer Projektarbeit durchführen.
Zentrale Figuren der Religionen - mehr als eine Werbe-Gags?
Diese Stunde beschäftigt sich mit der Instrumentalisierung von zentralen religiösen Personen in der Werbung und behandelt abschließende die Frage, wie weit Werbung gehen darf.
Sammlung von Übungsmaterial in Mathematik
Die SuS erarbeiten zuerst in Einzelarbeit Themen die für die Klassenarbeit/Abschlussprüfung relevant sind und sollen dann Beispielaufgaben oder Lernzettel für diese Themen erstellen, welche dann der gesamten Klasse zur Verfügung gestellt werden.
Mitose in einem StopMotion Video
SuS erarbeiten die Vorgänge der Mitose und stellen sie anschließend in einem StopMotion Video dar.
Die Funktionen von Religion - Beiträge mit dem Smartphone gestalten
Die SuS setzen sich mit den Funktionen von Religion nach Kaufmann und Stoodt auseinander. Anschließend sollen sie in selbst gestalteten Erklärfilmen, Interviews, learning snacks etc. Stellung dazu nehmen.
Werbung
Die SuS setzen sich mit zwei Arten von Werbung auseinander und setzen ihr Wissen dann ein, indem sie eine eigene Werbung erstellen.
Erklärvideos zu Wortarten
Zu kniffligen Wortarten werden gruppenweise Erklärvideos (Legefilme) erstellt.
Fake News
Die SuS begegnen bewusst Fake News, entlarven diese und erstellen eigene Fake News. Im Anschluss bietet sich die Möglichkeit, den Blick auf gesellschaftliche Konsequenzen von Fake News zu richten.