Unterrichtsmaterialien für Politics
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Kommunikation mit Chatbots
Die Schüler*innen programmieren einen eigenen Chatbot in Scratch.
Informationen im Internet suchen und präsentieren
Die SuS sollen verschiedene Suchmaschinen kennen lernen und kritisch bewerten. Sie lernen außerdem die grundsätzliche Funktionsweise von Suchmaschinen kennen. Für die Darstellung der Informationen wird ein Padlet genutzt. Eröffnet wird die Stunde mit einem schnellen Kahoot-Quiz.
Wie denkt mein Computer? - Einführung in den Binärcode
In dieser Einheit lernen die SuS informatische Grundlagen des Computers, Handys usw. kennen. Dabei steht die Auseinandersetzung mit dem Binärcode und dessen Funktionsweise im Vordergrund.
Deutschlandquiz mit Scratch erstellen
In dieser Unterrichtsstunde erstellen die SuS ein Deutschlandquiz in Scratch. Es ist die zweite Stunde, in der die SuS mit Scratch arbeiten. Erste Schritte in Scratch haben die SuS bereits kennengelernt.
Argumentationstraining anhand Verschwörungserzählung
Der Glaube, dass die Erde eine Scheibe ist, bleibt trotz Wiederlegungen bestehen. Daher kann an diesem Thema bearbeitet werden, wie solch eine Überzeugung entstehen kann, welche Argumente verwendet werden und wie überzeugend sie jeweils sind, was daraus folgt.
Künstliche Intelligenz - eine umfassende Einführung
KI – was ist das eigentlich und was hat das mit mir zu tun? Die Jugendlichen setzten sich mit dem Thema KI auseinander, lernen, was damit gemeint ist und welche Auswirkungen solch technische Entwicklungen auf ihren privaten aber auch beruflichen Alltag haben.
Der Spion im Kinderzimmer (KI)
Das Unterrichtsthema beschäftigt sich mit Smart-Toys, am Beispiel der Puppe Cayla. Die Schüler:innen setzen sich mit möglichen Gefahren, die von Smart-Toys ausgehen auseinander und entwickeln eigene Ideen für Spielzeug-Richtlinien.
Artificial Intelligence in the World of Work
Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in englischer Sprache mit der Bedeutung von Automatisierung durch künstliche Intelligenz in der Arbeitswelt.
Künstliche Intelligenz – Empfehlungen zur Nutzung von KI entwickeln
In dieser Einheit sollen Chancen und Risiken des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz in Expertengruppen erarbeiten und anschließend in Form des deutschen Ethikrates über die Verwendung von KI in Deutschland diskutieren und Empfehlungen aussprechen.
Sichere Passwörter erstellen: Passsätze
Erarbeitungsteil mit Kurzfilm, Mit dem Link www.checkdeinpasswort.de werden die erstellten Passwörter auf ihre Sicherheit überprüft. Anschließend werden die Ergebnisse der SuS auf der Plattform www.scrumblr.ca geteilt werden.
Fake News
Schüler erfahren, was Fake News sind, lernen, wie sie News überprüfen können, und wenden dieses Wissen an. Vertiefungsmöglichkeiten: Deepfakes, Verschwörungstheorien, Bildmanipulation
Do not track – interaktive Erkundung digitaler Datensammlungen
Do Not Track ist eine personalisierte und interaktive Web-Doku-Serie, die ihren Nutzern erklärt und für sie erfahrbar macht, wie digitale Informationen gesammelt und genutzt werden, z.B. beim Aufrufen von Websites, bei der Nutzung von Facebook oder dem Smartphone.
Verschlüsselung mit der Cäsar-Scheibe
Die SuS verschlüsseln auf unterschiedlichem Niveau eigene Botschaften und andere Gruppen müssen diese Botschaften dann mit Hilfe des Codes entschlüsseln. Das Material ist 3-fach differenziert und es gibt eine Codeknacker-Zusatzaufgabe.
Fairtrade und Herstellung von Fussbällen mit Kahoot!-Quiz
Der Unterichtseinheit enthält Videomaterialien, ein Textdokument und ein Kahoot!-Quiz zum EInstieg in das Thema Fairtrade und der Produktion von Fussbällen in Pakistan. Die Unterrichtseinheit ist sowohl im Präsenz- als auch im Distanzformat durchführbar.
Medien: Öffentlich-rechtlicher Rundfunk
Auseinandersetzung mit der Finanzierung des öffentlich-rechtlichen Rundfunks
Wir in der medialen Welt
Mit Hilfe dieser Unterrichtsmaterialien soll den Schülerinnen und Schülern ihr Medienverhalten bewusst gemacht werden, indem sie ihren Konsum bewusst notieren und reflektieren.
Gefahren und Möglichkeiten von Künstlicher Intelligenz
In der vorliegenden Stunde geht es um zukünftige Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz auf den Arbeitsmarkt.
Fake or no fake?? - Fake News erkennen
Die Schüler*innen entdecken anhand unterschiedlicher Beispielmeldungen und mit Hilfe des Internets wie man Fake News von richtigen News unterscheidet und halten Kriterien zur Untersuchung auf einer Oncoo Pinnwand fest.
Einführung in hybride Werbeformen
Es werden die grundlegenden Formen hybrider Werbung behandelt. Voraussetzung ist dabei das Wissen um klassische Werbeformen und deren Merkmale. Es wird mit realen Objekten, Bildern sowie mit Werbespots gearbeitet.Es werdenTablets benötigt.
Fake News erkennen und kritisieren
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die SuS mit der Relevanz und den Gefahren von Fake-News im Zeitalter der Digitalisierung. Auch in Bezug auf das eigene Medienkonsumverhalten sollen die SuS für das Erkennen von Fake-News sensibilisiert werden.