Unterrichtsmaterialien für Medien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
KI praktisch nutzen
In dieser Unterrichtseinheit soll der Grundstein für eine Sensibilisierung gegenüber der neusten der neuen Techniktrends gelegt werden. Über praktisches Tun und Präsentation/Reflexion kann ein Bogen für weitere thematische Vertiefung gespannt werden.
Mein eigener Musik-Player
Die SuS erstellen mithilfe von Scratch einen einfachen Musik-Player mit Start- und Stopp-Funktion. Dazu verwenden Sie mp3-Dateien und Bilder für die Abspiel- und Stopptasten.
Taschenrechner-App
Mit dem AppInventor wird ein einfacher Taschenrechner programmiert, der zwei Zahlen mit den vier Grundrechenarten verrechnen kann.
Elfchen-Scratch, Gedichte mit Scratch präsentieren
SUS haben in der voran gegangenen Deutschstunde Elfchen verfasst. Nun werden sie mit Hilfe von Scratch zum Leben erweckt. Dazu arbeiten die Schüler nach einem auf dem Arbeitsblatt vorgegebenen Algorithmus.
Calliope Mini als Punktezähler für den Sportunterricht
Die Schülerinnen und Schüler sollen den Calliope so programmieren, dass damit Punkte gezählt werden können. Die Problemstellung ist 3stufig aufgebaut, vom einfachen Zählen eines Teams bis zum Zählen von zwei Teams mit Sonderpunkten.
Eine Schulhausführung mit Scratch erstellen
Die SuS erstellen mithilfe von Scratch eine animierte Führung durch das Schulgebäude ihrer Schule. Die SuS benötigen dafür Erfahrungen im Umgang mit Scratch. Die Stunde kann als Abschluss der Unterrichtseinheit zu Scratch dienen.
Programmierung der Melodie „Hello, Good Morning“ mit Calliope mini
In der Musikstunde wird das Lied „Hello, Good Morning“ am PC programmiert. Die SuS erkennen dabei auch die Funktion von Notenwerten und festigen im Umgang mit dem Programmierprogramm Rhythmuswerte sowie die Lage der Töne auf der Klaviertastatur.
Thymio II: Einblick in die Programmierung mit Scratch
Allererste Schritte in Scratch und erste, kleine Programme für den Thymio II in Scratch 3 für die Aseba Suite.
Algorithmen: Eine Gefahr für Informationsfreiheit und Demokratie?
Entwicklung eines Grundverständnisses von Algorithmen und Kontextualisierung mit der Social Media-Plattform Facebook mithilfe von Erklärvideos. Auseinandersetzung mit der gängigen Kritik an Facebook und Urteilsbildung mithilfe eines Textes und einem Video zum "Confirmation Bias".
Calliope ein Unterrichtsassistent - "Lernklima"
Die Schülerinnen und Schüler sollen in einem Lerntempoduett eine "Lärmampel" und ein Programm zur Messung der Klassenraumtemperatur programmieren. Anschließend müssen Sie sich beide Programme zu einem Programm zusammenführen.
App-Entwicklung: Projektmanagement-Tools für die Schülerfirma
Diese Unterrichtsstunde knüpft an die Vorübungen von AppCamps an. Die SuS wenden das Erlernte an und entwerfen das Konzept für eine eigene App aus dem Bereich Projektmanagement (ToDo-Listen/Zeiterfassung).
Ein Erklärvideo zur Zeichen-App des App-Inventors erstellen
Die Schülerinnen und Schüler erstellen in Kleingruppen ein Erklärvideo zu einem Teil der Zeichen-App, welche in den vorherigen Unterrichtsstunden programmiert wurde.
Programmierung eines Fangspiels mit Scratch
Mit Hilfe von Scratch programmieren SuS in PA ein einfaches Fangspiel. Nach einer kurzen Vorüberlegung startet die Programmierung. Ein Charakter soll gesteuert werden und fängt ein sich bewegendes Zielobjekt. Sound, Spielstand und Spielende werden Schritt für Schritt hinzugefügt.
Computerspielsetting entwickeln mit Scratch
Einführung in das Programmieren mit Scratch. Kreative Entwicklung eines Computerspielsettings. Selbsttändige Erarbeitung mittels Tutorium.
Erstellen eines Wortartenquiz mit Scratch
Die SuS programmieren mit Scratch 3.0 ein Quiz zum Wiederholen der Wortarten des Deutschen. Bei Falschantworten werden Hinweise zum Erkennen der Wortart gegeben. Richtige Antworten ergeben Punkte.