Live Webinar

Medienbildungskonzept: Inhalte und Anforderungen im Überblick

School Progress & Development Principals Teachers in leading position Elementary School Secondary School Vocational School Beginner

Wed, Oct 13, 2021 19:30 (CEST)

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Medienbildungskonzept: Inhalte und Anforderungen im Überblick

School Progress & Development Principals Teachers in leading position Elementary School Secondary School Vocational School Beginner

The webinar took place on Wednesday, 13 October 2021 from 1:30pm to 3:00pm (EDT).

Ein gutes Medienbildungskonzept ist nicht nur ein Motor der digitalen Schulentwicklung, sondern auch ein Anker und Orientierungspunkt, um den eigenen Unterricht mit digitalen Skills zu reformieren. Ein gutes Medienbildungskonzept gibt Ideen für den Unterricht und lässt gleichzeitig genug Freiraum für die jeweilige Lehrkraft. Du erfährst, wie ein Medienbildungskonzept in der Schule aussehen kann, welche Anforderungen es gibt und wie man es praktisch in den Unterrichtsalltag integriert. Ziel ist es dabei, dass das Medienbildungskonzept ein Anker für die digitale Schulentwicklung darstellt.

Learning goals

  • Du lernst die Gründe für ein Medienbildungskonzept an der Schule kennen.
  • Du bekommst eine Einführung in die wesentlichen Inhalte und Anforderungen eines Medienbildungskonzeptes.
  • Du lernst Beispiele für die Integration eines Medienbildungskonzept in den Unterrichtsalltag kennen.
Thomas Odemer ist Schulleitungsmitglied für den Ganztagsbereich sowie Medienfachberater am Staatlichen Schulamt in Frankfurt am Main. Er begleitet seine Schüler*innen außerdem als Gesamt- und Förderschullehrer in den Fächern GL, NaWi und Mathematik. An seinen Schulen hat er die Arbeit mit verschiedenen digitalen Lernplattformen wie Microsoft Teams oder Moodle eingeführt, etabliert und weiterentwickelt. Heute arbeiten seine Schüler*innen immer wieder mit Blended Learning Formaten in seinem Unterricht und von zu Hause aus. 
Des Weiteren ist er Autor und Dozent für den Raabe Verlag mit dem Schwerpunkt Digitalisierung, Microsoft Innovative Educator Master Trainer, hat eine Ausbildung zum Multimediaberater gemacht sowie ein Masterstudium im Bereich Schulmanagement absolviert. Bei einigen großen Veranstaltungen leitete er Workshops wie etwa auf dem Forum Bildung Digitalisierung oder dem Edu Camp.
Dabei liegen seine Schwerpunkte im Bereich des digitalen Wandels von Schule und Unterricht sowie dessen „neue“ Arbeitsbedingungen für Schüler*innen und Lehrkräfte. Seine Fortbildung sind dabei sowohl praxisorientiert als auch theoriegeleitet. Weitere Schwerpunkte seiner Arbeit stellt der Einsatz von mit digitalen Karten sowie die Anwendung von VR und AR im Unterricht dar.
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