Online Professional Development Course

Blended Learning: Erste Schritte in die Unterrichtsgestaltung

Methodology & Didactics Educators Secondary School Beginner

Duration: 3 hours

Online Professional Development Course

Blended Learning: Erste Schritte in die Unterrichtsgestaltung

Methodology & Didactics Educators Secondary School Beginner

In dieser Online-Fortbildung lernst du, wie du erfolgreiche Blended-Learning-Konzepte für den eigenen Unterricht entwickeln kannst. Blended Learning befasst sich mit dem integrierten Lernen, welches sich aus Präsenz- und Onlineunterricht  zusammensetzt. Außerdem wird dir gezeigt, welche digitalen Tools didaktisch sinnvoll sind und wie du deine Schüler*innen am besten begleitest und motivierst.

Learning goals

  • Du lernst das Blended-Learning-Konzept kennen.
  • Du erfährst, wie du eigenen Blended-Learning-Unterricht konzipierst.
  • Du bekommst Informationen über geeignete interaktive Tools.
  • Du lernst, wie du deine Schüler*innen auf Blended Learning vorbereitest.
  • Du lernst etwas über deine Rolle als Lehrkraft in diesem Unterrichtsmodell.
Stefanie I. Fischer arbeitet seit vielen Jahren als Lehrkraft und Fortbildnerin an Goethe-Instituten im In- und Ausland. Außerdem ist sie als langjährige Prüferin mit allen Niveaustufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) vertraut und als Online-Tutorin sowie Online-Autorin tätig. Für den Hueber Verlag ist sie ebenfalls schon lange als Bildungsreferentin aktiv. Ihre Themenschwerpunkte umfassen die Bereiche Blended Learning, KI im Sprachunterricht, Medienkompetenz, Digitale Tools im Sprachunterricht, Methodik und Didaktik im Sprachunterricht, sowie Interkulturelle Kommunikation.
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