Rezensionen
Es war eine Interessante und lehrreiche Darstellung. Allerdings weiß ich nicht,ob ich das selbst immer so hinkriege und in wie weit die Schüler über die notwendigen Programme verfügen. Außerdemist zur Zeit eh alles überlastet.das war wohl für Nicht-Corona-Zeiten gedacht.
Jens hat die Fortbildung gut strukturiert - die Anwendungen schön erklärt und den direkten Nutzen sichtbar gemacht. Ob ich aber möchte, dass SuS Screenshots von meinem Gesicht auf jitsi machen können, weiß ich nicht.
Ich finde diese Möglichkeit der Fortbildung sehr beeindruckend. Ich habe sehr viel neue Möglichkeiten kennenlernen dürfen, wie ich ein digitales Klassenzimmer anlege und manage. Allerdings erfordert das gerade jetzt auch für jeden Schüler die Möglichkeit, mit den entsprechenden Apps zugreifen zu können und dann auch die Endgeräte nutzen zu können.
Mir haben die Erklärvideos super gefallen. Und auch die Übungsmöglichkeiten waren klasse
Übersichtliche Anleitung, ohne zu überfordern. Jetzt kann man selbst ein wenig learning by doing betreiben
Ich kenne mich bereits ein bisschen mit den digitalen Tools aus, vor allem Trello und Teams. Diese Fortbildung hat mir neue Tools gezeigt, die für den Unterricht geeignet sind und zum Teil einfach umsetzbar sind. Ich denke jedoch, dass es der Erprobung und Übung (und Geduld) braucht, um damit zusammen mit Schülern zu arbeiten. Tools wie answergarden und oncoo kann man auch ohne digitales Klassenzimmer in den Unterricht integrieren, wenn alle ein Endgerät haben und entsprechend WLAN zur Verfügung steht ;)
Die Fobi "Digital unterrichten" war sehr interessant und für mich als "fast/halb digitalen Laien" logisch aufgebaut. Allerdings waren die einzelnen Videos relativ "klein" und teilweise ging alles zu schnell. Deshalb habe ich mir einige Beiträge mehrmals angesehen. Nun muss man sich intensiv damit beschäftigen....
Learning by doing
Die Fortbildung "Digital unterrichten" war sehr interessant, nur ggf. für Schüler einer Förderschule mit dem Programm Jitsi (auf englisch) zu anspruchsvoll. Müsste entsprechend heruntergebrochen oder vorher geübt werden.
Man lernt gute Möglichkeiten kennen, digitale Schule aktiv anzugehen und sowohl miteinander zu kommunizieren als auch zu arbeiten. Problematisch ist die teilweise die Überlastung der Server...