Frage zur Methodik beim Auswerten von komplexen Texten bzw. Inhalten
Methodik
Hi,
ich möchte in meinem recht kleinen Ek-Leistungskurs gerne effektiv und kooperativ arbeiten. Dazu tauchen immer wieder recht komplexe und/oder längere Texte oder Webseiten auf (wie zB hier).
„Klassisch“ würde ich jetzt den Text unterteilen und einzeln oder zu zweit bearbeiten lassen und ggf. Fragen dazu stellen, die wir dann im Plenum bearbeiten. Irgendwie kommt mir das nach 20 Jahren lehren zu langweilig vor. Gibt es da nicht was von Ratio…. äh, Fobizz, womit ich das motivierend bearbeiten lassen kann?
ich möchte in meinem recht kleinen Ek-Leistungskurs gerne effektiv und kooperativ arbeiten. Dazu tauchen immer wieder recht komplexe und/oder längere Texte oder Webseiten auf (wie zB hier).
„Klassisch“ würde ich jetzt den Text unterteilen und einzeln oder zu zweit bearbeiten lassen und ggf. Fragen dazu stellen, die wir dann im Plenum bearbeiten. Irgendwie kommt mir das nach 20 Jahren lehren zu langweilig vor. Gibt es da nicht was von Ratio…. äh, Fobizz, womit ich das motivierend bearbeiten lassen kann?
Kommentare